ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة امتلاك أساتذة التربية الب...>الوصف

درجة امتلاك أساتذة التربية البدنية والرياضية للكفايات الحاسوبية في ضوء متغير المؤهل العلمي والخبرة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: Degree of Possession of Physical and Sports Education Teachers of Computer Competencies in Light of the Variable of Scientific Qualification and Teaching Experience
المصدر: المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: مدني، بلقراوة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طاهر، طاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 286 - 300
DOI: 10.54031/2070-016-002-020
ISSN: 1112-4032
رقم MD: 1013658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | أساتذة التربية البدنية | التأهيل المهني
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاية | الكفايات الحاسوبية | أستاذ التربية البدنية والرياضية | Competence | Computer Competencies | Professor of Physical Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة امتلاك أساتذة التربية البدنية والرياضية للكفايات الحاسوبية في ضوء متغير المؤهل العلمي والخبرة التدريسية، اقتضت هذه الدراسة استخدام المنهج الوصفي، بحيث تكونت عينة الدراسة من (48) أساتذة للتربية البدنية والرياضية للعام الدراسي 2018/2019 في بعض متوسطات ولاية تيسمسيلت تم اختيارهم بطريقة قصدية، وبعد جمع البيانات وتفريغها تمت معالجتها أظهرت الدراسة النتائج الآتية: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في درجة امتلاك الكفايات الحاسوبية تعزى لمتغير المؤهل العلمي والخبرة التدريسية. وعلى ضوء نتائج الدراسة أوصى ضرورة عقد دورات تدريبية لأساتذة التربية البدنية من أجل الرفع من كفاياتهم الحاسوبية من أجل توظيفها في تدريس التربية البدنية والرياضية.

The present study aimed to determine the degree of possession of physical and sports education teachers in the light of the variable of scientific qualification and teaching experience. This study necessitated the use of the descriptive approach. The study sample consisted of (48) professors of physical education and sports for the academic year 2018/2019 in some of the states of Tissemsilt.. After the collection and unloading of the data were processed using descriptive statistical methods, represented in the arithmetical averages and standard deviations, the study showed the, including the need to hold training courses for teachers of physical education in order to raise their computer skills in order to employ them in the teaching.
ISSN: 1112-4032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.