A Data Mining Approach for the University Orientation Enhancement of Palestinian High School Students (Tawjihi)
| العنوان بلغة أخرى: |
منهجية تنقيب بيانات لتحسين التوجيه الجامعى لطلاب الثانوية العامة (التوجيهى الفلسطينى) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأغا، جميل سمير جميل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السراج، وائل فكرى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 1013780 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية تكنولوجيا المعلومات |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
يعتبر التعليم واحد من أهم الاتجاهات الأساسية للناس في العالم، وفي غزة يعتبر التعليم الخيار الأول لخريجي مدارس الثانوية العامة (التوجيهي) وذلك بسبب محدودية الموارد وغياب الصناعات المهنية والقطاعات الزراعية، هذا بالإضافة إلى ارتفاع نسبة البطالة. ويعتبر التعليم الجامعي المنارة الأولى للأهالي وأبناءهم الطلاب. وتشير الإحصاءات الوطنية إلى الانتباه لوجود مشكلة حاسمة في التوجه الجامعي لطلاب المدارس الثانوية في قطاع غزة، حيث يوفر مفهوم تنقيب البيانات التقنيات التي تساعد على دراسة البيانات المقدمة من الطلاب خريجي الثانوية العامة وطلبة السنوات الأولى في الجامعات. في هذا البحث قمنا بدراسة تجريبية وذلك باستخدام طرق تنقيب البيانات وتم تطبيقها على عينة من البيانات وهم طلبة الثانوية الملتحقين بالجامعة الإسلامية بغزة لثلاث سنوات متتالية عام (2013-2015)، حيث تم جمع درجات الطلاب في الثانوية العامة والجامعة للسنتين الأولى والثانية واستخدمنا لهذا الغرض ثلاث تقنيات لتنقيب البيانات وهي: شبكة القرارات، تقنية الجار الأقرب K، تصنيف نايف بايز. من خلال ذلك كنا قادرين على التنبؤ بمجموعة من القواعد تعمل على تعزيز التوصيات التي توجه الطلاب في اختياراتهم الجامعية بناء على أدائهم في المدارس الثانوية (التوجيهي) وأولى سنوات الجامعة. وقد تم إجراء عملية التقييم للطرق المستخدمة للتأكد من كفاءة نتائج الدراسة التجريبية وبناء على نتيجة التقييم حصلنا على كفاءة كل طريقة مستخدمة وكانت أعلاها هي شبكة القرار بنسبة 89.0%، وأعطت تقنية الجار الأقرب وتصنيف نايف بايز نسبة 86.7%، 80.4% على التوالي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
Enhancing High School Students' Learning Approaches through Internet Utilization in Education
بواسطة: Al Madhun, Salem Husein Ali منشور: (2024) -
The Role of Social Networks in Enhancing the Ethical Values Inside the Palestinian Society : A Field Study on Media Students at Gaza Universities
بواسطة: Wafi, Amin Mansour منشور: (2017) -
The Effectiveness of a Blended Program in Enhancing Creative Journal Writing among Palestinian Secondary School Students
بواسطة: Abu Ghlasi, Myassar Khalil منشور: (2022) -
The Relationship between Secondary Education Outputs and University Education Inputs : A Data Mining Approach
بواسطة: Alghobirits, Mohammed منشور: (2018) -
Predicting Students’ Performance Using Data Mining Techniques
بواسطة: العبيسات، مالك صالح محمد منشور: (2021)
