العنوان المترجم: |
Competitive Advantage Approach and Strategies: An Analytical Study and An Integrative Vision |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، بدر عوض لزام ضيف الله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rashidi, Bader Awad Lazam |
مؤلفين آخرين: | أحمد، أحمد إبراهيم (مشرف) , شعلان، عبدالحميد عبدالفتاح (مشرف) |
المجلد/العدد: | مج30, ع120 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 388 - 405 |
DOI: |
10.12816/JFEB.2019.69951 |
ISSN: |
1110-2411 |
رقم MD: | 1013965 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدف البحث إبراز النظرة التكاملية بين مداخل الميزة التنافسية واستراتيجياتها، والتعرف على أهم مداخل الميزة التنافسية للمؤسسة التعليمية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. انقسم البحث إلى تناول العنصر الأول ماهية الميزة التنافسية وأهميتها. وعرض العنصر الثاني مداخل الميزة التنافسية، وتضمن المدخل الخارجي، والمدخل الداخلي، ونطاق سلسلة القيمة. وأوضح العنصر الثالث استراتيجيات الميزة التنافسية بالمؤسسة التعليمية، وتضمن استراتيجية قيادة التكلفة، واستراتيجية التميز، واستراتيجية التركيز. واختتم البحث بالإشارة إلى العنصر الرابع التكامل بين مداخل الميزة التنافسية واستراتيجياتها، ومنها الارتقاء بأداء العاملين داخل المؤسسة وخارجها من أجل الحفاظ على سمعتها ودعم مكانتها المجتمعية، وتكوين إطار فكري جديد للتعامل معه بكفاءة مع الواقع المتغير، وتلبية احتياجات كافة العاملين بمختلف وحداتها مع التوازن بين أهداف المؤسسة وأهداف العاملية تحت شعار المؤسسة للجميع وبالجميع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
1110-2411 |