ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر طرائق القراءة والسماع في حفظ النصوص الأدبية والاحتفاظ بها دراسة تجريبية على تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

المصدر: المجلة العربية للبحوث التربوية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: درويش، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1982
الشهر: يناير
الصفحات: 193 - 197
رقم MD: 10140
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: