ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مصادر تمويل التعليم وأوجه الإنفاق في عهد المسلمين: الوقف أنموذجا

العنوان المترجم: Sources of Funding for Education and Aspects of Spending During the Muslim Era: Waqf "Endowment" as A Model
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشمري، خالد بن مزعل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 457 - 475
DOI: 10.21608/MFES.2019.102421
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1014109
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: "سعى البحث لمعرفة مصادر التمويل في المؤسسات التربوية وأسلوب الوقف كأحد صيغ التمويل وأوجه الإنفاق على التعليم في عهد المسلمين. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن مفهوم التمويل، مصادر التمويل، تمويل التعليم، الوقف، منطلقات التعليم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. يعد التمويل جزءا مهم في النمو وتقدم أي نظام تعليمي؛ لأنه أعتبر من عوامل تحريك كفاءة التعليم، واشتمل العرض المعرفي للبحث على مصادر التمويل في الإسلام وعددهم تسعة، وأشار إلى الوقف في الإسلام، وبين أوجه الإنفاق على التعليم في عهد المسلمين، وأستعرض أبرز المؤسسات التربوية التي أنشئت في العهود الإسلامية وعددهم تسعة، وتناول تجارب معاصرة في تمويل التعليم مرتبطة في منظام الوقف الإسلامي وقسمهم إلى ثلاثة تجارب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تنوع مصادر التمويل في عهد المسلمين وثراءها وتعدد صور الإنفاق على التعليم ويزخر العالم الإسلامي بتجارب معاصرة لنماذج الوقف. وأوصى البحث بتدريب الكفاءات من العاملين بالمؤسسات الوقفية وعمل دراسة جدوى اقتصادية للاستفادة من موارد الوقف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة