ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير التعليم الجامعي الليبي باستخدام أسلوب إعادة الهندسة في ضوء مدخل إعادة الهندسة الإدارية

العنوان المترجم: Developing Libyan University Education Using the Re-Engineering Methodology in Light of The Business Process Re-Engineering Approach
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يونس، سدينا جبريل غيث (م. مشارك), شعلان، عبدالحميد عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 396 - 406
DOI: 10.12816/JFEB.2019.70091
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1014177
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 02870nam a22002657a 4500
001 1754139
024 |3 10.12816/JFEB.2019.70091 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، أحمد إبراهيم  |g Ahmed, Ahmed Ibrahim  |q Ahmed, Ahmed Ibrahim  |e مؤلف  |9 67598 
242 |a Developing Libyan University Education Using the Re-Engineering Methodology in Light of The Business Process Re-Engineering Approach 
245 |a تطوير التعليم الجامعي الليبي باستخدام أسلوب إعادة الهندسة في ضوء مدخل إعادة الهندسة الإدارية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2019  |g أكتوبر 
300 |a 396 - 406 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى تطوير التعليم الجامعي الليبي في ضوء مدخل إعادة الهندسة الإدارية، ولتحقيق الهدف تم اعتماد المنهج الوصف التحليلي بجمع وتفسير المعلومات اللازمة للاستفادة منها في موضوع البحث، وناقش البحث مفهوم مدخل إعادة الهندسة الإدارية وأهم مبادئها ومراحلها، ومعوقات تطبيقها في مؤسسات التعليم الجامعي، وخلص البحث بتقديم بعض التوصيات التي توضح لمؤسسات التعليم العالي أهمية تبني مدخل إعادة الهندسة الإدارية. 
520 |b The research aims to develop Libyan university education in the light of the re-engineering entrance. The research discussed the concept of the re engineering engineering entrance and its main principles and stages, and the obstacles to its application in the institutions of higher education. The research concluded by presenting some recommendations that explain to the institutions of higher education the importance of adopting the approach of re engineering management 
653 |a تطوير التعليم الجامعى  |a الإدارة التعليمية  |a الإدارة الجامعية  |a مدخل إعادة الهندسة الإدارية  |a التعليم الجامعى الليبيى 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 031  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 120  |m مج30, ع120  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 030  |x 1110-2411 
700 |9 511208  |a يونس، سدينا جبريل غيث  |q Younes, Sadina Jabril Ghaith  |e م. مشارك 
700 |a شعلان، عبدالحميد عبدالفتاح  |g Shaalan, Abdul Hamid Abdul Fattah  |e م. مشارك  |9 247313 
856 |u 0225-030-120-031.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_70091.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1014177  |d 1014177