ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي أسري جمعي قائم علي اللعب في خفض الشعور بالوحدة ورفع مستوي كشف الذات لدي المراهقات المدمنات علي الإنترنت

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Family Group Counseling Program Based On Play in Reducing Feeling of Loneliness and Raising the Level of Self-Disclosure among Female Adolescents Addicted on Internet
المؤلف الرئيسي: محمود، براءة روحي عادل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غزو، أحمد محمد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 195
رقم MD: 1014473
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

830

حفظ في:
LEADER 04963nam a22003497a 4500
001 1512785
041 |a ara 
100 |9 548684  |a محمود، براءة روحي عادل  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج إرشادي أسري جمعي قائم علي اللعب في خفض الشعور بالوحدة ورفع مستوي كشف الذات لدي المراهقات المدمنات علي الإنترنت 
246 |a The Effectiveness of a Family Group Counseling Program Based On Play in Reducing Feeling of Loneliness and Raising the Level of Self-Disclosure among Female Adolescents Addicted on Internet 
260 |a الزرقاء  |c 2018 
300 |a 1 - 195 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0433 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي أسري جمعي قائم على اللعب في خفض الشعور بالوحدة ورفع مستوى كشف الذات لدى المراهقات المدمنات على الإنترنت، تكونت عينة الدراسة من (20) طالبة من طالبات مدرسة الفدين الأساسية المختلطة الكائنة في محافظة المفرق بالإضافة إلى أمهاتهن، وتراوحت أعمارهن بين (13- 15) سنة، واللواتي أظهرت نتائج تقديراتهن الذاتية أنهن يعانين من مستوى مرتفع من إدمان الإنترنت والشعور بالوحدة ومستوى منخفض من كشف الذات، وتم وتوزيعهن بطريقة عشوائية إلى مجموعتين، التجريبية (ن=10) طالبات مع أمهاتهن واللواتي تم إخضاعهن للبرنامج الإرشادي الذي أعدته الباحثة، في حين تكونت المجموعة الضابطة (ن=10) طالبات مع أمهاتهن للواتي لم يخضعن لأي برنامج. ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام مقاييس الدراسة، مقياس إدمان الإنترنت، الشعور بالوحدة وكشف الذات، كما تحققت من الخصائص السيكومترية لهذه المقاييس، وقامت الباحثة ببناء البرنامج الإرشادي الأسري الجمعي القائم على اللعب، وذلك بالاعتماد على الأدب النظري السابق المتعلق بذلك، وتطبيق على مدار (14) جلسة، مدة كل جلسة (60 دقيقة)، بواقع جلستين أسبوعيا. أشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α = 0.05) في القياس البعدي، وقياس المتابعة على مقياسي الشعور بالوحدة وكشف الذات بين أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية، مما يشير إلى وجود أثر للبرنامج الإرشادي الأسري الجمعي في خفض الشعور بالوحدة ورفع مستوى كشف الذات لدى المراهقات المدمنات على الإنترنت، إضافة إلى استمرار هذا الأثر بعد انتهاء البرنامج وخلال فترة المتابعة التي امتدت إلى شهر. وبناء على هذه النتائج خرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات أهمها إجراء العديد من الدراسات التجريبية على المراهقات المدمنات على الإنترنت بهدف خفض الشعور بالوحدة ورفع مستوى كشف الذات، مستندة على أساليب إرشادية متنوعة، وتطبيقها على عينات مختلفة. 
653 |a الإرشاد الأسري  |a البرامج الإرشادية  |a الشعور بالوحدة  |a كشف الذات  |a مدمنو الإنترنت 
700 |a غزو، أحمد محمد عبدالله  |g Ghazo, Ahmed Mohmed  |e مشرف  |9 377662 
856 |u 9802-006-015-0433-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-015-0433-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-015-0433-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-015-0433-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-015-0433-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0433-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0433-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0433-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0433-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0433-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-006-015-0433-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-015-0433-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1014473  |d 1014473