أثر استخدام الإنترنت في تنمية مهارات التعبير الكتابي في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Internet on Improving Writing Skills in Arabic Language Course among Basic Ninth Class Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشروف، مرام عيسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshrouf, Maram Issa |
| مؤلفين آخرين: | أبو سنينة، عودة عبدالجواد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 1014847 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
180
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الإنترنت في تنمية مهارات التعبير الكتابي والتعبير الشفوي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية التعليم الخاص، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبا وطالبة في مدارس الآفاق المضيئة في مديرية التربية والتعليم الخاص في محافظة العاصمة المسجلين في العام الدراسي (2017/2018). وقد تم اختيار المدارس قصديا، ثم جرى تقسيم أفراد الدراسة إلى مجموعتين عشوائيا من خلال مجموعة تجريبية مكونة من (30) طالبا وطالبة، ومجموعة ضابطة مكونة من (30) طالبا وطالبة. وتمثلت أداتا الدراسة في اختبارين أعدتهما الباحثة هما اختبار مهارات التعبير الكتابي واختبار مهارات التعبير الشفوي وجرى التأكد من صدقهما وثباتهما، وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر ذات دلالة إحصائية لاستخدام الإنترنت في تنمية مهارات التعبير الكتابي والتعبير الشفوي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. وأوصت الدراسة بتوظيف الإنترنت في تدريس اللغة العربية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الإنترنت في تنمية مهارات التعبير الشفوي في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الشروف، مرام عيسى منشور: (2019) -
أثر استخدام تطبيقات إنترنت الأشياء في تنمية مهارتي الاستيعاب القرائي والتعبير الكتابي في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف السابع الأساسي واتجاهاتهن نحو تلك التطبيقات
بواسطة: العودات، أمل إبراهيم عودة منشور: (2020) -
اثر قراءة القصة في تنمية بعض مهارات التعبير الكتابي لدى طالبات الصف التاسع الاساسي
بواسطة: ابو صبحة، نضال حسين منشور: (2010) -
أثر برنامج تعليمي مقترح على التعبير الكتابي في اللغة العربية لطالبات الصف الأول الثانوي في مديرية تربية الرصيفة
بواسطة: الشروف، غادة عبدالقادر حسين منشور: (2002) -
أثر استخدام استراتيجية الكتابة التفاعلية في تنمية مهارات التعبير الكتابي في مبحث اللغة العربية لدى تلميذات الصف الثالث الأساسي بغزة
بواسطة: عوكل، بسمة عادل منشور: (2022)
