أثر برنامج تعليمي مقترح على التعبير الكتابي في اللغة العربية لطالبات الصف الأول الثانوي في مديرية تربية الرصيفة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Proposed Writing Instructional Program on the First Secondary - Grade Famale Students Writing Ability in Arabic in Al-Russaifah Directorate of Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشروف، غادة عبدالقادر حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مقدادي، محمد (مشرف), الصمادي، عقلة محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 587152 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على الاستيعاب القرائي لطالبات الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية الرصيفة
بواسطة: الشروف، زينب عبدالقادر حسين منشور: (2002) -
أثر استخدام الإنترنت في تنمية مهارات التعبير الكتابي في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الشروف، مرام عيسى منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي والكتابي لدي طلاب الصف السادس الثانوي الناطقين بغير العربية
بواسطة: أحمد، جمال رمضان منشور: (2015) -
أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بمديرية تربية إربد الثانية
بواسطة: المخزومي، محمد ناصر منشور: (2004) -
برنامج مقترح للتدريب على بعض مجالات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلاب الثانوي التجاري في ضوء احتياجاتهم المهنية
بواسطة: عطا الله، عبدالحميد زهري سعد منشور: (2000)
