LEADER |
02799nam a22002777a 4500 |
001 |
1754817 |
024 |
|
|
|3 10.37136/2000-000-027-009
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 549156
|a حلوي، فاتح
|e مؤلف
|q Halawi, Fateh
|
245 |
|
|
|a التحليل ثلاثي الأبعاد لجودة التكوين والأداء الوظيفي للمربي
|
246 |
|
|
|a The Triangular Analysis of Training's Quality and The Functional Performance of Educator
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2018
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 251 - 276
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b This article use a triangular analysis to define the role of training quality on functional educator’s performance, under four parameters as a board lead measurement; Newest- Pertinent- Efficacy & Efficiency of training. It used triangular approaches; Needs, KAP & Adapt- difference .in results, a successful functional performance outcomes based on training quality keys & efficiency keys for who wanna get a higher professional HP.
|
520 |
|
|
|a هذا المقال استخدم التحليل ثلاثي الأبعاد يتمثل في مقاربات: الكاب والحاجات والتباين التوافق مرتكزا على لوحة تحكم مجسدة في أربعة معايير للجودة هي: الدقة، الحداثة، الفعالية والنجاعة ليحلل عامل معارف ومهارات التكوين وتأثيره في أداء المربي الوظيفي في مؤسسة الشباب. ضمن محور يحلل مفاتيح جودة التكوين المؤثر في محور مفاتيح جودة العمل الذين ينتجان القدرات الوظيفية للمربي لتأدية وظيفته سواء بضعف أو بنجاعة.
|
653 |
|
|
|a منظمات الأعمال
|a تنمية الموارد البشرية
|a القوى العاملة
|a الأداء الوظيفي
|
692 |
|
|
|a التكوين
|a الأداء
|a الأداء الوظيفي
|a المربينا
|a التحليل الثلاثي
|b Quality
|b Training's
|b Performance
|b Educators
|b Triangular Analysis
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 027
|m ع27
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 000
|x 2253-0347
|
700 |
|
|
|a صبطي، عبيدة
|g Sabti, Obaidah
|e م. مشارك
|9 252387
|
856 |
|
|
|u 2000-000-027-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1015168
|d 1015168
|