| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقصي أشكال المخالفات ودرجة عدالة العقوبات في الجامعات الأردنية الحكومية وتم تحديد الجامعات الأردنية إقليم الجنوب (جامعة مؤته وجامعة الطفيلة التقنية وجامعة الحسين بن طلال) وتم قياس العدالة التأديبية من وجهة نظر العاملون في تلك الجامعات الثلاثة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة للدراسة وتم التحقق من صدقها وثباتها. كان مجتمع الدراسة يتكون من 4078 موظف وبعد اختيار 10% باستخدام العينة العشوائية الطبقية، تألفت العينة من 400 موظفا من كلا الجنسين في الجامعات الأردنية الحكومية (جامعة مؤتة وجامعة الطفيلة التقنية وجامعة الحسين بن طلال)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: إن درجة تقييم المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لإجابات أشكال المخالفات التي يرتكبها العاملين في الجامعات الأردنية الحكومية (إقليم الجنوب) جاء بدرجة متوسطة على الدرجة الكلية والمجالات، وجاء ترتيب المجالات على النحو الآتي: احتلت المخالفات المتعلقة باستغلال ممتلكات الوظيفة العامة والإضرار بها المرتبة الأولى، وفي المرتبة الثانية مخالفات متعلقة بالتعامل مع متلقي الخدمة، وفي المرتبة الثالثة المخالفات المتعلقة بالآداب الوظيفية، وفي المرتبة الرابعة المخالفات العدوانية، وفي المرتبة الخامسة المخالفات المتعلقة بالالتزام بالتعليمات والأنظمة والقوانين. وأظهرت النتائج أيضا فيما يتعلق بمن سبق وارتكب مخالفة إدارية وتم إيقاع عقوبة تأديبية بحقه حيث بلغ حجم الأشخاص من العينة (77) شخص، بينما الأشخاص الذين لم يرتكب مخالفة إدارية ولم يتم إيقاع عقوبة تأديبية بحقه بلغ عدهم (323). وأظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائيا من وجهة نظر العاملين لأشكال المخالفات التي يرتكبها العاملين تعزى لمتغير الجنس وكانت الفروقات لصالح الإناث، ووجود فروق دالة احصائيا وفقا للمؤهل العلمي وكانت لصالح الدبلوم المتوسط، وكان هناك فروق دالة احصائيا من وجهة نظر العاملين لأشكال المخالفات التي يرتكبها العاملين تعزى لمتغير سنوات الخبرة لصالح سنوات الخبرة من (أكثر من 10 سنوات) بالنسبة لمجال المخالفات المتعلقة بالالتزام بالأنظمة والقوانين وكانت لصالح سنوات الخبرة من (5- 10 سنوات) بالنسبة للمجالات المتعلقة بالمخالفات العدوانية والمخالفات المتعلقة بالتعامل مع متلقي الخدمة، وكان هناك عدم وجود فروق دالة احصائيا من وجهة نظر العاملين لأشكال المخالفات التي يرتكبها العاملين تعزى لمتغير الجامعة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا من وجهة نظر العاملين لعدالة العقوبة وفقا لمتغير الجنس في كل من متغيرات العدالة بالعقوبات التي وقعت عليهم، وكان هناك فروق دالة احصائيا من وجهة نظر العاملين لعدالة العقوبات تعزى لمتغير المؤهل العلمي لصالح من يحمل درجة البكالوريوس، وكان هناك فروق دالة احصائيا من وجهة نظر العاملين لعدالة العقوبات تعزى لمتغير سنوات الخبرة كانت لصالح من لديه خبرة (أكثر من 10 سنوات)، وكان هناك فروق دالة احصائيا من وجهة نظر العاملين لعدالة العقوبات تعزى لمتغير مكان العمل وكانت النتائج لصالح جامعة الحسين بن طلال. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها: 1-تدريب العاملين على أخلاقيات المهنة لتجنب الوقوع في المحظور. 2-ضرورة البحث في مدى معرفة وإلمام المسؤولين الإداريين التربويين بكيفية تطبيق الإجراءات القانونية وتحرير العقوبات على الموظفين. 3-البحث في أسباب المخالفات التي يرتكبها العاملين (الذكور) في الجامعات الأردنية (جامعة مؤته وجامعة الطفيلة التقنية وجامعة الحسين بن طلال). 4-تدريب العاملين الذين يحملون درجة الدبلوم المتوسط في الجامعات الأردنية (جامعة مؤته وجامعة الطفيلة التقنية وجامعة الحسين بن طلال) على الالتزام بالتعليمات والأنظمة.
5-النظر في العقوبات التأديبية المستحقة على حملة البكالوريوس في الجامعات الأردنية (جامعة مؤته وجامعة الطفيلة التقنية وجامعة الحسين بن طلال) والذين كانو الأعلى نسبة في ارتكاب المخالفات العدوانية. 6-تدريب العاملين الذين كانت سنوات خبرتهم أكثر من 10 سنوات في الجامعات الأردنية (جامعة مؤته وجامعة الطفيلة التقنية وجامعة الحسين بن طلال) على ضرورة الالتزام بالتعليمات والأنظمة. 7-النظر في العقوبات التأديبية المستحقة على العاملين الذين كانت سنوات خبرتهم من (5-10 سنوات) في الجامعات الأردنية (جامعة مؤته وجامعة الطفيلة التقنية وجامعة الحسين بن طلال) والذين كانوا الأعلى نسبة في ارتكاب المخالفات العدوانية والمخالفات المتعلقة بالتعامل مع متلقي الخدمة. 8-البحث في أشكال المخالفات التي يرتكبها العاملون في الجامعات الأردنية وتوضيح الفرق في تطبيق العقوبات التأديبية في الجامعات الحكومية/ الرسمية والجامعات الخاصة.
|
