LEADER |
02594nam a22002777a 4500 |
001 |
1754866 |
024 |
|
|
|3 10.37136/2000-000-028-010
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 549230
|a مساعدية، حنان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المعلم ودوره في ترسيخ أبعاد التربية البيئية في الوسط المدرسي
|
246 |
|
|
|a The Teacher and his Role in Establishing the Dimensions of Environmental Education in the School
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2018
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 231 - 252
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لقد جاء هذا المقال ليبين دور المعلم في ترسيخ أبعاد التربية البيئية في المجال المدرسي استنادا إلى عناصر ومكونات للوسط المدرسي، منها الإدارة المدرسية والنشاط المدرسي بغية تنمية الجوانب المعرفية والقيمية والمهارية للتلاميذ، والعمل على تحقيق أهداف التربية البيئية المدرسية
|
520 |
|
|
|b This article shows the role of the teacher in establishing environmental education in the field of school based on elements and components of the school environment, including school administration and school activity in order to develop the cognitive, valuable and skillful aspects of the students and to achieve the objectives of environmental education school.
|
653 |
|
|
|a التربية البيئية
|a الأنشطة المدرسية
|a الإدارة المدرسية
|a الاستراتيجيات التعليمية
|
692 |
|
|
|a الوسط المدرسي
|a المعلم
|a أبعاد التربية البيئية
|a النشاط المدرسي
|a الادارة المدرسية
|b School Environment
|b Teacher
|b Dimensions of Environmental Education
|b School Activity
|b School Administration
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 028
|m ع28
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 000
|x 2253-0347
|
700 |
|
|
|a غربي، صباح
|q Gharbi, Sabah
|e م. مشارك
|9 285660
|
856 |
|
|
|u 2000-000-028-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1015278
|d 1015278
|