ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحاجات النفسية وعلاقتها بالسم...>الوصف

الحاجات النفسية وعلاقتها بالسمات الشخصية لدى المعلمين في مؤسسات التربية الخاصة في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Psychological Needs and its Relation to the Personal Characteristics of Teachers in Special Education Institutions in Kuwait
المؤلف الرئيسي: العنزي، عبدالله عبدي علي عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطراونة، صبري حسن خليل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 63
رقم MD: 1015354
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
الحاجات النفسية | السمات الشخصية | معلمو المدارس | المؤسسات التربوية | الكويت
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

301

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على درجة توافر الحاجات النفسية وعلاقتها بالسمات الشخصية لدى المعلمين في مؤسسات التربية الخاصة في دولة الكويت، تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية تكونت من (299) معلما ومعلمة، واستخدام المنهج الوصفي بشقيه التحليلي والارتباطي كونه الأنسب لتحقيق أهداف هذه الدراسة، واستخدمت الاستبانة لأغراض جمع البيانات بعد أن تم استخراج الخصائص السيكومترية لها (الصدق والثبات)، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن العلاقة بين درجة توافر الحاجات النفسية والسمات الشخصية لدى المعلمين في مؤسسات التربية الخاصة في دولة الكويت جاءت بمستوى مرتفع، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية يمكن أن تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، التخصص، سنوات الخبرة) في الحاجات النفسية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية يمكن أن تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، التخصص، سنوات الخبرة) على السمات الشخصية، وخرجت الدراسة بمجموعة توصيات أهمها: ضرورة عقد ورشات عمل لدراسة الحاجات النفسية لدى المعلمين ووضعها في بؤرة التركيز، عقد ندوات متنوعة للمعلمين لسبر جوانب المعرفة والثقافة لديهم.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.