ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > المرونة النفسية وعلاقتها بالإت...>الوصف

المرونة النفسية وعلاقتها بالإتزان الانفعالي لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: المطيري، منصور عبدالله فالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mutairi, Mansour Abdullah Faleh
المجلد/العدد: ع232
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: فبراير
الصفحات: 239 - 263
DOI: 10.21608/MRK.2021.148979
رقم MD: 1120163
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعلمين | معلمو التربية البدنية | السمات الشخصية | الإتزان الانفعالي | المرونة النفسية | الصحة النفسية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

257

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن المرونة النفسية وعلاقتها بالاتزان الانفعالي لدي معلمي التربية البدنية بدولة الكويت. وقد استخدمت المنهج الوصفي. وتكونت العينة من (75) معلم ومعلمة من معلمي ومعلمات التربية البدنية بدولة الكويت. وتمثلت الأدوات في مقياس الاتزان الانفعالي، ومقياس المرونة النفسية. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج، أهمها: وجود فروق دالة إحصائيا بين درجات مقياس المرونة النفسية لدى عينة الدراسة تبعا لسنوات الخبرة لصالح (الخبرة أكثر من 10) سنوات، ووجود علاقات ارتباطية دالة إحصائيا بين كلا المرونة النفسية والاتزان النفسي. وأوصت الدراسة بضرورة بتقديم برامج توعية لتحسين المرونة النفسية لدي معلمي ومعلمات التربية البدنية بدولة الكويت، والاهتمام بالتوعية النفسية من خلال تقديم ورش عمل للمحافظة على الاتزان الانفعالي للمحافظة على الصحة النفسية لدي معلمي ومعلمات التربية البدنية بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.