المؤلف الرئيسي: | جواد، رحيل (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | مسغوني، منى (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
موقع: | ورقلة |
الصفحات: | 1 - 61 |
رقم MD: | 1015633 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى إبراز دور التدريب في تحقيق الميزة التنافسية وذلك من خلال تبيان مفهوم التدريب وأهميته وأهدافه وأنواعه، التدريب كنظام متكامل، ومفهوم الميزة التنافسية وخصائصها وأنواعها ومداخل تحقيقها، وإبراز العلاقة بينهما هذا فيما يخص الجانب النظري من الدراسة. أما فيما يخص الجانب التطبيقي اعتمدت دراستنا على استبيان تضمن أسئلة متعلقة بثلاثة محارو تصب في فكرة فرضيات الدراسة وقد تم توزيعه على مستوى مؤسسة سيفانكو لصناعة البيوت الصحراوية بتقرت، وقد اعتمدنا في تحليل بيانات الاستبيانات على برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، برنامج معالج الجداول Excel ولاختبار الفرضيات تم استخدام المتوسطات الحسابية، استخدام الانحراف المعياري (one way anova) اختبار تحليل التباين الأحادي، أساليب تحليل الانحدار والارتباط لإثبات وجود علاقة بين متغيرات الدراسة، و في الأخير خلصت الدراسة إلى أن العناصر (برامج التدريب، المدربون، المتدربين "العمال(" رغم أهميتها الكبرى في تحقيق الميزة التنافسية غير انه تنقصها الفعالية والمتابعة واهتمام المؤسسة في تطبيقها، مما أدى إلى نقص فعالية تطبيق المؤسسة للميزة التنافسية، كما ثبت لدينا كنتيجة رئيسية لهذه الدراسة أهمية التنسيق بين جميع مكونات عملية التدريب مع التركيز اكثر على برامج التدريب والمدربون اكثر من المتدربين "العمال." |
---|