دور مديري المدارس الحكومية المتوسطة في تفعيل الأنشطة الطلابية في محافظة الجهراء من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Middle School Principals in Activating Student Activities in Jahra Governorate from the Point of View of Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، غازي ذعار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطعاني، حسن أحمد المصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 1015679 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
188
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة دور مديري المدارس الحكومية المتوسطة في محافظة الجهراء من وجهة نظر المعلمين، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استجابات أفراد العينة حول دور مديري المدارس تبعا للمتغيرات التالية: (الجنس، الخبرة، المؤهل العلمي). ومثل مجتمع الدراسة معلمي المدارس الحكومية المتوسطة في محافظة الجهراء، وشملت عينة الدراسة على (371) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، ولتحقيق أهداف الدراسة طور الباحث استبانة وتم التحقق من صدقها وثباتها وتكونت من ستة مجالات. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: أن دور مديري المدارس الحكومية المتوسطة في محافظة الجهراء في تفعيل الأنشطة الطلابية كان بدرجة متوسطة، وأن المجال الديني لمدير المدرسة جاء في المرتبة الأولى، فيما حل المجال الاجتماعي المرتبة الأخيرة، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير الجنس لصالح الإناث في اغلب محاور الدراسة عدا المجال الرياضي لصالح الذكور، كما بينت الدراسة بوجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير المؤهل العلمي في أغلب محاور الموضوع لصالح مؤهل (دراسات عليا)، فيما أظهرت النتائج بعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير الخبرة. وعلى ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بدور مديري المدارس لتفعيل الأنشطة من خلال إقامة دورات تدريبية أثناء الخدمة، والعمل على زيادة الوعي بأهمية الأنشطة وأثرها على التحصيل العلمي بالنسبة للطلاب، وتوفير كافة الإمكانات اللازمة لتفعيلها، والحرص على دعم العاملين وتقديم الحوافز المادية والمعنوية للمشاركين في الأنشطة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور مديري المدارس الحكومية في تفعيل الأنشطة الطلابية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك
بواسطة: الفقراء فاطمة عودة الله سلمان منشور: (2021) -
دور مديري المدارس الثانوية الحكومية في تفعيل الأنشطة اللامنهجية وعلاقتها باتجاهات الطلبة نحوها في مديرية تربية السلط
بواسطة: خليفات، ردينة سليمان صالح منشور: (2022) -
مستوى التنمر في المدارس الحكومية لقصبة المفرق في الأردن من وجهة نظر المديرين
بواسطة: الرميلات، فكتوريا عودة منشور: (2021) -
دور مديري المدارس الابتدائية في تفعيل الأنشطة الطلابية بمنطقة الباحة التعليمية
بواسطة: الدحيمي، أحمد سعد علي منشور: (2014) -
واقع إسهام الأنشطة الطلابية في تعزيز قيم التسامح لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: الفضالة، خالد محمد منشور: (2019)
