| LEADER |
03270nam a2200349 4500 |
| 001 |
1513588 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 549560
|a قضاة، إيمان محمد
|g Qudah, Eman Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a The Effect of the Double Entry Journal Strategy on Developing Ninth Grade Students' Performance in Creative Reading and their Attitudes Towards it
|
| 246 |
|
|
|a أثر استراتيجية مجلة المدخل المزدوج "DEJ" في تطوير القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف التاسع واتجاهاتهن نحوها
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 199
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3688
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة أثر استقصاء مجلة المدخل المزدوج في مهارات القراءة والإبداعية لدى طالبات الصف التاسع في المدرسة النموذجية جامعة اليرموك. اختيرت شعبتان إذ بلغ عدد أفراد الدراسة ستون طالبة ووزعت عشوائيا على نصفين بالتساوي. وتم تعيين أحد الشعبتين كمجموعة تجريبية تم تدريسها من خلال استخدام استراتيجية مجلة المدخل المزدوج. أما المجموعة الأخرى، فقد شكلت المجموعة الضابطة التي تم تدريسها حسب الطريقة الاعتيادية. استخدمت الإحصاءات الوصفية وتحليل التباين المشترك (ANCOVA) وتحليل التباين المشترك المتعدد (MANCOVA) واختبار ت (T-Test) لتحليل علامات الطلبة. أظهرت النتائج أن أداء أفراد المجموعة التجريبية كان أفضل من أداء أفراد المجموعة الضابطة (α = 0.05) في الاختبار القبلي والبعدي. وهذا يعني أن استراتيجية مجلة المدخل المزدوج لها دور كبير في تطوير أداء الطالبات في القراءة الإبداعية. ولها أيضا دور إيجابي في اتجاهات الطالبات نحو هذه الاستراتيجية.
|
| 653 |
|
|
|a القراءة الإبداعية
|a اليرموك
|a المدرسة النموذجية
|
| 700 |
|
|
|9 549564
|a Sa'di, Imad. T.
|e Advisor
|
| 700 |
|
|
|a بني عبدالرحمن، عبدالله أحمد
|g Bani Abdelrahman, Abdallah Ahmad
|e مشرف
|9 383548
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3688-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1015739
|d 1015739
|
