فاعلية استخدام النموذج الانتقائي في التحصيل والتفكير الرياضي في مادة الرياضيات لدي طلبة الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Use of the Eclectic Model in Achievement and Mathematical Thinking of Eighth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القرالة، مارلين فلاح عبيدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القيسي، تيسير خليل بخيت (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 1015757 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
496
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية استخدام النموذج الانتقائي في التحصيل والتفكير الرياضي في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي ذي التصميم التجريبي القائم على المجموعتين التجريبية والضابطة، المجموعة التجريبية التي طبق عليها النموذج الانتقائي وتكونت من (35) طالبة، والمجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية وتكونت من (33) طالبة، وقد تم تطبيق الاختبار البعدي للتحصيل والتفكير الرياضي على مجموعتي الدراسة، وأظهرت نتائج الدراسة أن متوسط درجات المجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلي واختبار التفكير الرياضي ككل وعلى جميع مجالاته أعلى من متوسط درجات المجموعة الضابطة على الاختبارين، وأن الفرق دال إحصائيا ولصالح المجموعة التجريبية. مما يشير إلى فاعلية استخدام النموذج الانتقائي في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. وبناء على نتائج الدراسة فقد أوصت الباحثة بعدد من التوصيات منها: التأكيد على استخدام معلمي الرياضيات النموذج الانتقائي في تدريس مادة الرياضيات، والعمل على اعتماده في أساليب تدريس الرياضيات، وعقد دورات تدريبية لمعلمي ومعلمات الرياضيات لاستخدامه في التدريس، وإجراء دراسات مماثلة على صفوف ومتغيرات أخرى. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام النموذج الانتقائي في التحصيل والتفكير الرياضي في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: القرالة، مارلين فلاح عبيدالله منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجيتي سوم "SWOM" ودورة التعلم السباعية "7E`s" على تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الرياضي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات
بواسطة: القرالة، مارلين فلاح عبيدالله منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني و.K. W. L في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: ساري، رندة إسماعيل منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية سوم "SWOM" على تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الرياضي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات
بواسطة: القرالة، مارلين فلاح عبيدالله منشور: (2023) -
أثر استخدام أنموذج CLM في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
بواسطة: خليل، منار إسماعيل منشور: (2020)
