ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إستخدام إستراتيجية التعلم للإتقان في تنمية مهارات الأداء القرآني الصحيح لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

العنوان بلغة أخرى: Aistikhdam Iistratijiat Altaelim lil'iistaqan fi Tanmiat Maharat alquranii Alsahihat fi Aalamidh Alsafi Alththani Alaedadyi
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبده، أحمد عبده عوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حماد، وليد حمدي علي محمود (م. مشارك), السيد، يوسف السيد عبدالجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 83 - 100
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1015999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
LEADER 02979nam a22002537a 4500
001 1755327
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبده، أحمد عبده عوض  |g Abdo, Ahmed Abdo Awad  |e مؤلف  |9 282742 
245 |a إستخدام إستراتيجية التعلم للإتقان في تنمية مهارات الأداء القرآني الصحيح لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي 
246 |a Aistikhdam Iistratijiat Altaelim lil'iistaqan fi Tanmiat Maharat alquranii Alsahihat fi Aalamidh Alsafi Alththani Alaedadyi 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 83 - 100 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية مهارات الأداء القرآني الصحيح لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وقد تم تطبيق البحث على عينة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي مكونة من (٦٠) تلميذا بمدرسة أبو عمر للتعليم الأساسي، وتمثلت أدوات البحث المستخدمة في قائمة مهارات الأداء القرآني الصحيح، وبطاقة ملاحظة الأداء، وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية مهارات الأداء القرآني الصحيح لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. 
520 |b  The aim of the current research is to verify the effect of using the learning strategy to master the development of the correct Quranic performance skills of the second grade students. The research was applied to a sample of second grade students consisting of (60) students at Abu Omar Primary School. The research tools used in the list of correct Quranic performance skills, and performance note card, and the results of the research indicated the effectiveness of the use of the learning strategy to master the development of the correct Quranic performance skills of students in the second grade preparatory. 
653 |a السياسة التعليمية  |a التعليم الإعدادي  |a طلاب المرحلة الإعدادية  |a مهارات الأداء القرائي الصحيح  |a إستراتيجية التعلم 
700 |a حماد، وليد حمدي علي محمود  |e م. مشارك  |9 549730 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 077  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 001  |m مج19, ع1  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 019  |x 2535-2180 
700 |a السيد، يوسف السيد عبدالجيد  |g Abdel-Gayed, Youssef El-Sayed  |e م. مشارك  |9 259245 
856 |u 2071-019-001-077.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1015999  |d 1015999