LEADER |
03096nam a22002417a 4500 |
001 |
1755648 |
024 |
|
|
|3 10.38005/0880-000-019-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|9 550065
|a بنعبدالكريم، بو بكر
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Internal Field Training and Its Impact on Social Self-Acceptance Among Students of The Faculty of Physical Education, University of Tripoli
|
245 |
|
|
|a التدريب الميداني الداخلي وأثره على تقبل الذات الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية البدنية جامعة طرابلس
|
260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 23 - 40
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن أثر التدريب الميداني الداخلي على تقبل الذات الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية البدنية جامعة طرابلس. عرض الإطار النظري متضمن على التدريب الميداني، والذات الاجتماعية. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من طلبة الفصل الخامس بقسم التربية البدنية (التدريس) بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة طرابلس، وكان عددهم (21) طالب معلم. واشتملت أدوات البحث على مقياس الذات الاجتماعية، واستمارة الاستبيان. أكدت نتائج البحث على وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاتجاهات الطلبة في مقياس الذات الاجتماعية بين القياس لقبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي، ووجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي في إدراك الذات الاجتماعية لعينة البحث. اختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة استخدام الأنشطة البدنية والجماعية لتنمية الذات الاجتماعية لطلبة الجامعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a علم التدريب الرياضى
|a الذات الاجتماعية
|a التدريب الميداني
|a تقبل الذات الاجتماعية
|a طلبة كلية التربية البدنية
|a جامعة طرابلس
|
700 |
|
|
|9 550067
|a ملاطم، هناء ميلاد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علوم الرياضة
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 002
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 019
|m ع19
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 000
|x 2409-2908
|
856 |
|
|
|u 0880-000-019-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1016456
|d 1016456
|