ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير سياسات القبول في برامج إعداد المعلمين في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض الخبرات الدولية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المطلق، نهلاء بنت سعود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 469 - 512
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1016528
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2535-2180