محو الأمية وتعليم الكبار في مصر: الواقع والتحديات والمقترحات
| المصدر: | بحوث في التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الهلالي، الهلالي الشربيني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 1 - 21 |
| ISSN: |
2682-1907 |
| رقم MD: | 1016669 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
467
| LEADER | 02242nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1755771 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الهلالي، الهلالي الشربيني |q Alhelali, Alhelali Alsherbini |e مؤلف |9 178432 | ||
| 245 | |a محو الأمية وتعليم الكبار في مصر: |b الواقع والتحديات والمقترحات | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |c 2019 |g فبراير | ||
| 300 | |a 1 - 21 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن واقع محو الأمية وتعليم الكبار في مصر (التحديات والمقترحات). تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، عرض المحور الأول التحديات التي تواجه نظام محو الأمية وتعليم الكبار في مصر. وتطرق المحور الثاني إلى واقع منظومة محو الأمية وتعليم الكبار في مصر. وحلل الثالث محتوى المناهج. وبين الرابع طرق وأساليب التدريس في برامج محو الأمية. وتحدث الخامس عن التقويم والامتحانات. وأشار السادس إلى المعلم أو الميسر وشروط اختياره. وركز السابع على مراكز التعلم في مدارس التربية والتعليم التي لا تناسب احتياجات الكبار لأنها صممت للطلبة والتلاميذ وليس لكبار السن. واختتم البحث بالإشارة إلى التوصيات العامة والخاصة بكل محور من محاور البحث للرقي بعملية محو الأمية برمتها في مصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a محو الأمية |a تعليم الكبار |a مصر | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah |l 035 |m ع35 |o 2073 |s بحوث في التربية النوعية |v 000 |x 2682-1907 | ||
| 856 | |u 2073-000-035-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1016669 |d 1016669 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع محو الأمية وتعليم الكبار في الجزائر : دراسة ميدانية بملحقة محو الأمية بولاية قسنطينة
بواسطة: فضلون، زهرة منشور: (2016) -
إطلالة على بعض التجارب الدولية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار
بواسطة: خليل، ماجدة محمد عبده منشور: (2014) -
قصور المعلومات الإحصائية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار
بواسطة: رجب، مصطفى منشور: (2011) -
تقويم تجربة مراكز محو الأمية وتعليم الكبار في السودان : دراسة ميدانية على مراكز ولاية الخرطوم
بواسطة: حمد، عمر إبراهيم رفاي منشور: (2006) -
الأبعاد الحضارية لقضيتي الأمية وتعليم الكبار
بواسطة: علي، سعيد إسماعيل منشور: (2015)
