المصدر: | بحوث في التربية النوعية |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | الهلالي، الهلالي الشربيني (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع35 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 1 - 21 |
ISSN: |
2682-1907 |
رقم MD: | 1016669 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن واقع محو الأمية وتعليم الكبار في مصر (التحديات والمقترحات). تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، عرض المحور الأول التحديات التي تواجه نظام محو الأمية وتعليم الكبار في مصر. وتطرق المحور الثاني إلى واقع منظومة محو الأمية وتعليم الكبار في مصر. وحلل الثالث محتوى المناهج. وبين الرابع طرق وأساليب التدريس في برامج محو الأمية. وتحدث الخامس عن التقويم والامتحانات. وأشار السادس إلى المعلم أو الميسر وشروط اختياره. وركز السابع على مراكز التعلم في مدارس التربية والتعليم التي لا تناسب احتياجات الكبار لأنها صممت للطلبة والتلاميذ وليس لكبار السن. واختتم البحث بالإشارة إلى التوصيات العامة والخاصة بكل محور من محاور البحث للرقي بعملية محو الأمية برمتها في مصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
2682-1907 |