ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية الجمالية للتلاميذ بالم...>الوصف

التربية الجمالية للتلاميذ بالمدرسة المصرية: رؤية تربوية

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حسن، فتحي عبدالرسول محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Fathy Abdel-Rasoul
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 71 - 99
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1016692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المدارس | مصر | التربية الحديثة | التربية الجمالية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على التربية الجمالية للتلاميذ بالمدرسة المصرية رؤية تربوية. إن الغرض الأساسي من التربية بصفة عامة والتربية الحديثة يتمثل في إعداد التلاميذ للحياة، وليس كما يرى البعض أن التربية مهمتها تقتصر على إكساب التلاميذ كماً معرفياً، وإنما هي تعمل على رسم السمات الشخصية وتنمية القيم والميول، وتحويل التلميذ إلى كائن مفكر يتخيل ويتصور ويبدع ويبتكر ويغير. وذكر البحث أن تربية الإنسان على الذوق والجمال أصبح ضرورة عصرية. وتناول البحث خمسة محاور أولها تعريف التربية الجمالية وثانيها أهداف وأهمية التربية الجمالية، وثالثها دور التربية الجمالية بالمدرسة، ورابعها واقع التربية الجمالية بالمدرسة المصرية، وخامسها الرؤية التربوية المقترحة لتفعيل دور المدرسة في التربية الجمالية. وأوصى البحث بضرورة وعى المعلم وإيمانه وأن يكون صاحب رؤية بأهمية الوعي الجمالي للتلاميذ، وعدم النظر إليه على أنه أدنى من حيث المستوى المعرفي وعدم ارتكاز العملية التعليمية على حشو المعلومات المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-1907

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.