Enseignement de la Grammaire Française À Nos Apprenants
| المصدر: | مجلة دراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية |
| المؤلف الرئيسي: | Mekki-Daoud, Kouider (Author) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 287 - 297 |
| ISSN: |
2335-187X |
| رقم MD: | 1016813 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
لغة أجنبية | تدرس | قواعد نحوية | شفافية | نص
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 02146nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1755858 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 549780 |a Mekki-Daoud, Kouider |e Author | ||
| 245 | |a Enseignement de la Grammaire Française À Nos Apprenants | ||
| 260 | |b جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية |c 2015 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 287 - 297 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعلم لغة أجنبية هو تعلم كلماتها وكيفية استعمالها في جملة مفيدة. ولهذا يجب التعلم قواعدها النحوية. أذن وبدون لف ولا دوران يجب تدريسها بكل وضوح وشرح مبسط لطالب اجنبي اذا اردنا أن يتعلم حقيقة هذه اللغة الغربية عنه واتضح لنا أن نص صغير مبسط هو الوسيلة المناسبة لتدريس وتعلم هذه القواعد النحوية وإبراز دورها وانسجامها في اللغة. | ||
| 520 | |d Apprendre une langue étrangère, c’est apprendre ses mots et comment les mettre dans une phrase pour que le message ait un sens. Bien entendu, les règles qu’il faut suivre pour parler et écrire correctement se veulent incontournables. C’est pourquoi, et sans détours, on doit les enseigner clairement et explicitement à un non natif si l’on veut qu’il acquière réellement les éléments de ce système linguistique. Et les phrasesd’un petit texte accessible se veulent un support pertinentà l’enseignement/ apprentissage de cette grammaire. | ||
| 653 | |a تعليم اللغة |a اللغة الفرنسية |a تدريس اللغة الفرنسية |a القواعد اللغوية | ||
| 692 | |a لغة أجنبية |a تدرس |a قواعد نحوية |a شفافية |a نص | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 020 |e Dirassat |f Dirāsāt |l 008 |m ع8 |o 2084 |s مجلة دراسات |v 000 |x 2335-187X | ||
| 856 | |u 2084-000-008-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1016813 |d 1016813 | ||
عناصر مشابهة
-
L’apport de L’erreur à L’enseignement: Apprentissage du Français
بواسطة: Mekki-Daoud, Kouider منشور: (2018) -
Enseignement de la Grammaire Française dans L’approche Actionnelle
بواسطة: البري، هويدا منشور: (2021) -
Les Difficultés D'apprentissage de la Grammaire Française Chez les Écoliers en Jordanie du Point de Vue des Enseignants et des Élèves
بواسطة: الطه، تسنيم باسم عايش منشور: (2022) -
L’enseignement / Apprentissage de la Grammaire du Français Écrit par des Apprenants Chaouiphones: Enjeux et Perspectives
بواسطة: Nasraoui, Fatma منشور: (2023) -
L'enseignement De La «Grammaire» Du Francais Langue Etrangere Aujourd'hui
بواسطة: El Fitouri, Idriss منشور: (2004)
