| LEADER |
04455nam a2200337 4500 |
| 001 |
1514190 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 550460
|a ثامر، مجاهد أحمد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية الثانوية بمحافظة جرش من وجهة نظر المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of the Application of Electronic Administration in the State Secondary Schools in Jerash from the Point Of View of Teachers Preparation
|
| 260 |
|
|
|a جرش
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 78
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة جرش
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0057
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية الثانوية بمحافظة جرش من وجهة نظر المعلمين، تكون مجتمع الدراسة من معلمي المدارس الحكومية الثانوية بمحافظة جرش، والبالغ عددهم (1419)، معلما ومعلمة، (560) من المعلمين، و(859) من المعلمات، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من (326) من المعلمين والمعلمات العاملين في المدارس الحكومية الثانوية بمحافظة جرش لعام (2018 -2019)، منهم (179) معلما، و(147) معلمة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات. تم التأكد من صدق الأداة وثباتها باستخدام معامل الارتباط بيرسون، ومعامل الاتساق الداخلي كرونباخ ألفا، كما تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) للعينات المستقلة لمعالجة البيانات إحصائيا. وأظهرت نتائج الدراسة أن المتوسط الحسابي لمجال واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية ككل بلغ (3.64) والانحراف المعياري (0.62) وبمستوى متوسط. وأن المتوسط الحسابي لمجال معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية ككل بلغ (3.82) والانحراف المعياري (0.67) وبمستوى مرتفع. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير الجنس في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير الخبرة في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير المؤهل العلمي في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية. وفي ضوء النتائج والاستنتاجات أوصت الدراسة بمجموعة توصيات من أبرزها: التأكد من توفير المستلزمات الإلكترونية للتوسع في اعتماد الإدارة الإلكترونية، وتوفير مستلزمات الصيانة والخزن وتصليح الأجهزة، والخبراء والمختصين.
|
| 653 |
|
|
|a المدارس الحكومية
|a الادارة الالكترونية
|a جرش
|a التقنيات الحديثة
|
| 700 |
|
|
|9 417666
|a الكبيسي، جمعة سريح
|g Al-Kubaisi, Jumaa Sarih
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-008-0057-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1016981
|d 1016981
|
