ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية PSQ5R في الإستيعاب القرائي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the PSQ5R Strategy in Reading Comprehension for the Fourth Grade female Students of Literary Branch
المؤلف الرئيسي: الشكري، سمي عبدالرسول مغير حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shukri, Sama Abdul-Rasool Mughir Hussein
مؤلفين آخرين: الجبوري، عمران جاسم حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الحلة
الصفحات: 1 - 181
رقم MD: 1017065
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بابل
الكلية: كلية التربية للعلوم الانسانية
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: