ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم وترسيخ ثقافة التنمية المستدامة في ظل التحديات المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: Education and the establishment of a culture of sustainable development in the light of contemporary challenges
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، سمير عبدالحميد القطب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، نرمين إبراهيم أحمد (م. مشارك), زايد، أميرة عبدالسلام عبدالمجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 367 - 395
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1017161
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
LEADER 03314nam a22002537a 4500
001 1756072
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، سمير عبدالحميد القطب  |g Ahmed, Samir Abd El-Hamid El-Kotb  |e مؤلف  |9 68787 
245 |a التعليم وترسيخ ثقافة التنمية المستدامة في ظل التحديات المعاصرة 
246 |a Education and the establishment of a culture of sustainable development in the light of contemporary challenges 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 367 - 395 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى استجلاء مفهوم التنمية المستدامة ومضمونها، وتحليلها، وترسيخ ثقافتها وتبيان الفلسفة التنموية التي تشكل أرضية هذا المفهوم، واعتمد البحث المنهج الوصفي، واستخدم أسلوب الاستنباط الذي يقوم على استنتاج أفكار معينة من فكرة عامة مع تحليل واقعي يربط بين التشخيص والمعالجات من جهة والواقع من جهة أخرى. وتوصل البحث إلى أن التنمية المستدامة هي أسلوب حياة، ونمط معيشة، تحكمه أطر أخلاقية إنسانية، إلى جانب أنها نمط تنموي يمتاز بالعقلانيـة والرشد، ويسعى إلى خلق مجتمع أقل ميلا للنزعة المادية من خلال تغيير كثير من المفاهيم الثقافية السائدة، ونشر ثقافة التنمية المستدامة وتنمية قيمها. 
520 |b This research aims to clarify the concept of sustainable development and its content, analyze it, establish its culture and reflect the development philosophy that forms the basis of this concept, and adopted the research descriptive approach, and use the method of inference based on the conclusion of certain ideas of a general idea with a factual analysis linking Diagnosis and treatments on the one hand and reality on the other. The research found that sustainable development is a lifestyle, a lifestyle, governed by human ethical frameworks, as well as a development pattern of rationality and maturity, and seeks to create a society that is less inclined to materialism by changing many of the common cultural concepts, and by spreading a culture of sustainable development And the development of their values. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a ثقافة التنمية المستدامة  |a العصر المعاصر 
700 |9 550593  |a حسين، نرمين إبراهيم أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 114  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 001  |m مج19, ع1  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 019  |x 2535-2180 
700 |a زايد، أميرة عبدالسلام عبدالمجيد  |g Zayed, Amirah Abdulsalam Abdulmajid  |e م. مشارك  |9 232284 
856 |u 2071-019-001-114.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1017161  |d 1017161