| LEADER |
05395nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1756355 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/SAEP.2019.67680
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، حجاج أحمد عبدالله
|g Muhammed, Hagag Ahmed Abdullah
|e مؤلف
|9 550905
|
| 245 |
|
|
|a استخدام طريقة الاستقصاء في تنمية بعض مهارات التفكير النحوي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية
|
| 246 |
|
|
|a Using an investigation way in developing the grammatical thinking skills for the fourth year students -Arabic Department Faculty of Education
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 61 - 104
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام طريقة الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير النحوي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية، وبلغت عينة الدراسة ثمانين طالبا وطالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية بواقع أربعين طالب وطالبة لكل مجموعة، وكانت عينة الدراسة من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة المنيا، وتمثلت أدوات الدراسة وموادها التعليمية في اختبار مهارات التفكير النحوي لطلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية، ودليل المعلم، ودليل الطالب معدان وفقا للطريقة الاستقصائية، وتوصلت الدراسة إلى فاعلية طريقة الاستقصاء في تدريس النحو في تنمية مهارات التفكير النحوي لطلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية حيث تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي لمهارات التفكير النحوي ككل وكذلك تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في كل مهارة من المهارات الست لاختبار مهارات التفكير النحوي والمتمثلة في (مهارات البحث والاستقصاء - مهارات الاستنتاج النحوي - مهارات الاستدلال النحوي - مهارات التصنيف النحوي، مهارات التطبيق النحوي. مهارات التقويم النحوي)
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at recognizing the effect of using the investigation way in developing the grammatical thinking skills for the fourth grade students - Arabic Department - Faculty of Education. The sample was eighty(80) students both male and female, whom were divided into two groups, a control group and the experimental one, by forty(40) students per group, and the sample of the study was from The fourth grade students - Arabic Department - Faculty of Education in Al-Minia University, the study tools and educational materials were a test in grammatical thinking skills for the fourth grade students - Arabic Department Faculty of Education. The teacher’s guide and student's guide were prepared according to the investigation way and the study reached the effectiveness of investigation way in teaching grammar in developing the grammatical thinking skills for the fourth grade students- Arabic Department Faculty of Education, where the experimental group students excelled over the control group students in the post-test as a whole for the grammatical thinking skills and also it excelled over the control group students in each skills of the sixth skills in testing the grammatical thinking skills which are: (Search and Investigation skills- Grammatical Deduction skills- Grammatical Conclusion skills- Grammatical Classified skills- Grammatical Applying skills- Grammatical Evaluation skills.)
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a مهارات التفكير النحوي
|a اللغة العربية
|a الدراسات اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a طريقة الإستقصاء
|a مهارات التفكير النحوي
|a تدريس النحو
|a مهارات البحث والإستقصاء
|a مهارات الإستنتاج النحوي
|a مهارات الإستدلال النحوي
|a مهارات التصنيف النحوي
|a مهارات التطبيق النحوي
|a مهارات التقديم النحوي
|b the investigation way
|b the grammatical thinking skills
|b teaching grammar
|b Search and Investigation skills
|b Grammatical Deduction skills
|b Grammatical Conclusion skills
|b Grammatical Classified skills
|b Grammatical Applying skills
|b Grammatical Evaluation skills
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 116
|m ع116
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-116-002.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_67680.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1017575
|d 1017575
|
