1اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على المدخل الوظيفي لتنمية مهارات أحكام تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program in Teaching the Holy Quran Recitation Rules Based on the Functional Entrance to Develop some Skills of Holy Quran Recitation Rules for First Prep Students
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية , ج80
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 294
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية البرنامج المقترح القائم على المدخل الوظيفي في تدريس أحكام تلاوة القرآن الكريم لتنمية بعض مهارات أحكام تلاوة القرآن الكريم لتلاميذ الصف الأول الإعدادي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

2اختر هذا السجل

استخدام طريقة الاستقصاء في تنمية بعض مهارات التفكير النحوي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using an investigation way in developing the grammatical thinking skills for the fourth year students -Arabic Department Faculty of Education
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع116
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 104
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام طريقة الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير النحوي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية، وبلغت عينة الدراسة ثمانين طالبا وطالبة تم تق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

116

3اختر هذا السجل

برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدي معلمي اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program Based on the Theory of Successful Intelligence to Develop some of the Twenty-First Century Skills for Arabic Language Teachers
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية , ج109
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	613 - 673
المستخلص:	استهدفت الدراسة تعرف فاعلية البرنامج التدريبي القائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمي اللغة العربية أثناء الخدمة، وبلغت عينة الدراسة أربع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

4اختر هذا السجل

برنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Entrance of the Shared Strategy Reading to Develop the Analytic Reading Skills and Linguistic Awareness for the First Secondary Students
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع16, ج11
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 103
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية البرنامج المقترح القائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية في تنمية مهارات القراءة التحليلية، والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وبلغت عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

5اختر هذا السجل

تقويم برنامج الإعداد التربوي والثقافي لمعلم اللغة العربية بكلية التربية في ضوء مهارات التعلم الإلكتروني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Educational and Cultural Preparation Program of the Arabic Language Teacher at the College of Education in the Light of E-Learning Skills
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع130
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 203
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقويم برنامج الإعداد التربوي والثقافي لمعلم اللغة العربية في ضوء مدى توافر مهارات التعلم الإلكتروني في هذا البرنامج، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث باستخدام المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

152

6اختر هذا السجل

استخدام طريقة التعلم القائمة على المشروع في تنمية بعض مهارات التحدث والتعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using Project Based Learning Method in Developing Some Speaking and Writing Expression Skills of The Primary Sixth Grade Pupils
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	342 - 396
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام طريقة التعلم القائمة على المشروع في تنمية مهارات التحدث والتعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. وبلغت عينة الدراسة ثمانين تلميذا وتلميذة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

135

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على مدخل التواصل اللغوي في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع1
الناشر:	جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 188
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية البرنامج المقترح لتدريس الاستماع الناقد في ضوء مدخل التواصل اللغوي في تنمية مهارات الاستماع الناقد لطلاب كلية التربية وبلغت عينة الدراسة ثمانين طالبا و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

8اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تدريس قواعد اللغة العربية في اكتساب المفاهيم النحوية وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Guided Discovery Strategy in Teaching Arabic Grammar in Acquiring Grammatical Concepts and Reducing Parsing Anxiety among Preparatory School Students
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع153
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	531 - 576
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

9اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية أقتحم البنائية في تنمية مهارات علم العروض لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Effectiveness of the Constructivism Strategy "Break into" in Developing the "Prosody" Skills for the Students of the Faculty of Education
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج37, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	667 - 726
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استراتيجية اقتحم البنائية في تنمية مهارات علم العروض لدى طلاب كلية التربية، وبلغت عينة الدراسة خمسين طالبا وطالبة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة ضابطة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

برنامج قائم على القصص الرقمية لتنمية مهارات النقد الأدبي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Digital Stories to Develop Literary Criticism Skills among Fourth-Year Students in the Arabic Language Department at the Faculty of Education
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج39, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 122
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية البرنامج المقترح القائم على القصص الرقمية في تنمية مهارات النقد الأدبي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية، وبلغت عينة الدراسة ٥٠... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

برنامج قائم على الفصول الافتراضية لتنمية مهارات التدريس والتفكير المستقبلي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Virtual Classrooms to Develop Teaching Skills and Futuristic Thinking among Students of the Arabic Language Department at the Faculty of Education
المؤلف:	محمد، حجاج أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج39, ع3
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 202
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

3

دليل المستخدم

دليل الفيديو