المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر التدريب على الإبداع التنظيمي في عينة من المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في منطقة تقرت، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة وتم جمع البيانات اللازمة ثم صياغته إلى استبيان تم توزيعه على عينة عشوائية من رؤساء المصالح، وكان عدد الاستبيانات الموزع 50 استبيان، تم استرجاع 46 استبيان واستبعاد 4 استبيانات، والاستبيانات المسترجعة صالحة للتحليل الإحصائي. وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي للوصول إلى نتائج الدراسة، وكذلك الاعتماد على البرنامج الإحصائي SPSS واستخدمت الاختبارات الإحصائية وغير بهدف الوصول لدلالات ذات قيمة ومؤشرات تدعم هدف الدراسة المتمثل في احتمالية وجود تأثير بين التدريب والإبداع التنظيمي في المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، ومن النتائج التي توصلت إليها هي كالتالي: 1-هناك مستوى مرض من التدريب في المؤسسات محل الدراسة عالي؛ 2-مستوى الاهتمام بالإبداع التنظيمي في المؤسسات محل الدراسة عالي، 3-توجد علاقة ضعيف بين التدريب والإبداع التنظيمي في مؤسسات محل الدراسة؛ 4-هناك فروقا معنوية في مستويات التدريب يعزي للمتغيرات الشخصية (الجنس، السن، المستوى العلمي، سنوات الخبرة، عمر المؤسسة).
|