| LEADER |
02956nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1756768 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.98373
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 551287
|a المغربي، ريحاب محمد كمال محمد أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور المحتسب في محاربة الآفات الاجتماعية في المغرب الإسلامي من ق 6 - 9هـ / 12 - 15م
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 251 - 275
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على دور المحتسب في محاربة الآفات الاجتماعية في المغرب الإسلامي من ق (6-9 ه، 12 -15 م). تناول البحث عدة نقاط، الأولى تعريف الحسبة، وفيها الحسبة في اللغة، والحسبة في الاصطلاح. واشتملت النقطة الثانية على شروط المحتسب. واهتمت النقطة الثالثة بدور المحتسب في مراقبة أماكن المجون. وتضمنت النقطة الرابعة دور المحتسب في مراقبة الأسواق. وتحدثت النقطة الخامسة عن دور المحتسب في مراقبة أولي الأمر. وتطرقت النقطة السادسة إلى دور المحتسب في مراقبة المساجد. واختتم البحث بالإشارة إلى دور ومهام المحتسب أو الأمين والذي يقوم على قاعدة أساسية وهي الأحكام الشرعية المستمدة من الكتاب والسنة والاجتهادات الفقهية المستمدة من المذهب المالكي. وبالإشارة أيضاً إلى أن طريقة الحسبة في بلاد المغرب الإسلامي لم تختلف عن نظيرتها في البلدان الإسلامية، وإن اختلفت فقط في الأوزان والمكاييل المعتمدة من الدولة ذاتها لاختلاف المذاهب الفقهية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الحسبة
|a المحتسب
|a الآفات الاجتماعية
|a المجتمع الإسلامي
|a المغرب الإسلامي
|
| 700 |
|
|
|a المحلاوي، حسام محمود المتولي
|g El Mahlawy, Hossam Mahmoud
|e م. مشارك
|9 522757
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|l 219
|m ع219
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a البيبي، البيومي إسماعيل الشربيني
|g El-Sherbiny, Al-Bayoumi Ismail
|e م. مشارك
|9 85009
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-219-018.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_98373.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1018172
|d 1018172
|
