المستخلص: |
كشف البحث عن أثر برنامج مقترح قائم على المشروعات لتنمية مفاهيم ومهارات ريادة الأعمال لدى طلاب المعاهد العليا التجارية وقياس فعاليته. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم المشروعات، وريادة الأعمال. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في اختبار تحصيلي لقياس تحصيل طلاب المعاهد العليا التجارية للجوانب المعرفية المتضمنة في البرنامج المقترح، واختبار المواقف الادائية، وطبقت على عينة قوامها (25) طالب وطالبة من طلاب المعهد العالي للحاسبات الآلية والعلوم التجارية بالعباسية، المستوى الرابع إدارة أعمال بمحافظة القاهرة. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات طلاب المجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلي القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي مما يدل على أن البرنامج اثبت فعاليته في المعلومات الواردة به لصالح التطبيق البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، دمج ريادة الأعمال في المناهج التعليمية والبرامج التدريبية المختلفة في المراحل التعليمية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|