فاعلية برنامج مقترح في البناء والتشييد لطلاب المدرسة الثانوية المعمارية قائم على مدخل الجدارات المعرفية للوفاء بمتطلبات سوق العمل
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Proposed Program in Building and Construction for Architectural High School Students Based on The Approach of Knowledge Competencies to Meet the Requirements of The Labor Market |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | نجيب، غادة محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Naguib, Ghada Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 312 - 347 |
| DOI: |
10.21608/DEU.2019.79963 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 1018440 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
129
| LEADER | 02956nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1756942 | ||
| 024 | |3 10.21608/DEU.2019.79963 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a نجيب، غادة محمود |g Naguib, Ghada Mahmoud |e مؤلف |9 324990 | ||
| 242 | |a The Effectiveness of A Proposed Program in Building and Construction for Architectural High School Students Based on The Approach of Knowledge Competencies to Meet the Requirements of The Labor Market | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح في البناء والتشييد لطلاب المدرسة الثانوية المعمارية قائم على مدخل الجدارات المعرفية للوفاء بمتطلبات سوق العمل | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |c 2019 |g أبريل | ||
| 300 | |a 312 - 347 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى تطوير برنامج البناء والتشييد بالمدارس الثانوية الصناعية تخصص عمارة وفق مدخل الجدارات المعرفية، أعداد خريج من المدارس الثانوية الصناعية تخصص عمارة في مجال البناء والتشييد قادر على الوفاء بمتطلبات سوق العمل. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمنت تطوير البرامج الدراسية، الجدارات المعرفية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار معرفي، بطاقة ملاحظة الأداء، مقياس لقياس الاتجاهات والسلوكيات المرتبطة بالموضوع الدراسي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) طالب بالصف الأول الثانوي الصناعي تخصص عمارة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب عينة الدراسة في اختبار التحصيل القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a التعليم الفني |a المناهج الدراسية |a البناء والتشييد |a الجدارات المعرفية |a سوق العمل |a البرامج الدراسية |a المدارس الثانوية المعمارية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī |l 043 |m ع43 |o 0121 |s دراسات في التعليم الجامعي |t Studies in university education |v 000 |x 2356-9883 | ||
| 856 | |u 0121-000-043-009.pdf |n https://deu.journals.ekb.eg/article_79963.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1018440 |d 1018440 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لإعداد طلاب المدرسة الثانوية المعمارية في ضوء النظام المزدوج لإحدى المهن المطلوبة في سوق العمل
بواسطة: محمود، غادة محمود نجيب منشور: (2006) -
منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير وأثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالهادي، شيرين كامل موسى منشور: (2018) -
تصميم تنظيمي مقترح للمناهج والبرامج التدريبية بالتعليم الفني لاكتساب طلابه الجدارات الوظيفية اللازمة لسوق العمل في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي
بواسطة: الحبشي، محمد حسن منشور: (2017) -
فاعلیة برنامج مقترح قائم على النظام الذکي لمعالجة المعرفة "Risk" لتنمیة مهارات التفكير الناقد في تدریس مقرر الفقه لدى طالبات المرحلة الثانویة
بواسطة: الدوسري، نوف بنت عبدالوهاب بن دحيم منشور: (2018) -
فاعلية برنامج حاسوبي قائم على المحاكاة في تنمية بعض مهارات صناعة الملابس الجاهزة في ضوء متطلبات سوق العمل لطالبات المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: حسين، زينب عبدالشكور عبدالهادي منشور: (2009)
