| LEADER |
03511nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1757956 |
| 024 |
|
|
|3 10.35703/1471-006-001-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a بني عيسى، عبدالرؤوف أحمد عايش
|g Bani Issa, Abdul-Rauf Ahmad Ayesh
|e مؤلف
|9 193972
|
| 242 |
|
|
|a The Degree of Possession of Islamic Education Teachers for Methods of Enhancing Intellectual Security Among Students from The Viewpoint of Teachers
|
| 245 |
|
|
|a درجة امتلاك مدرسي التربية الإسلامية لأساليب تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة من وجهة نظر المدرسين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|g آذار
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 71
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك مدرسي التربية الإسلامية في العراق، محافظة ذي قار، قضاء قلعة سكر لأساليب تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة من وجهة نظر المدرسين تبعا لاختلاف متغيري (النوع الاجتماعي والخبرة). ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة وتوزيعها على أفراد عينة الدراسة باتباع طريقة الحصر الشامل، وأظهرت النتائج أن درجة امتلاك مدرسي التربية الإسلامية لأساليب تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة من وجهة نظرهم كانت متوسطة، كما أظهرت عدم وجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغيري (النوع الاجتماعي، الخبرة).
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study is to determine the degree of possession of the Iraqi Islamic education teachers in Thee-Qar province, Qalat Sukker district, to the methods of enhancing students' intellectual security from teachers' perspectives in relation to (gender and experience). In order to achieve the objectives of the study a questionnaire was designed and distributed to the sample of the study according to the comprehensive inventory method. The results showed that the degree of possession among the teachers of Islamic education to the methods of enhancing intellectual security of students from their point of view was moderate, and there were no statistically significant differences depending on the variables (gender and experience).
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a معلم التربية الإسلامية
|a الأمن الفكري
|a محافظة ذي قار
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a درجة امتلاك
|a مدرسي التربية الإسلامية
|a أساليب تعزيز الأمن الفكري
|b Iraqi Islamic Education Teachers
|b Students' Intellectual Security
|b Teachers' Perspectives
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Al-Mishkat For Humanities & Social Studies
|f Al-mis̆kāt li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 1471
|s مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 006
|x 2311-0538
|
| 700 |
|
|
|9 537196
|a الركبانى، سعيد مصحب فرحان
|q Alrukbani, Said Musaab Farhan
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1471-006-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1019872
|d 1019872
|
