العنوان المترجم: |
Psychological Tests: Conceptual Approach |
---|---|
المصدر: | مجلة تاريخ العلوم |
الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
المؤلف الرئيسي: | خويلد، أسماء (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 266 - 271 |
DOI: |
10.37613/1678-000-008-023 |
ISSN: |
2352-9970 |
رقم MD: | 1020136 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاختبارات النفسية | التنبؤ | التشخيص | التقويم | Psychological Tests | Prediction | Diagnosis | Calendar
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
لاشك أن الاختبارات من بين الوسائل الهامة لجمع المعلومات في الإرشاد النفسي، لأننا بدون قياس نجد أنفسنا نعالج مجموعة من العموميات ليس إلا، لكننا لحد الآن لم نتوصل حسب كرونباخ إلى تعريف مقنع للاختبارات بالرغم من الأهمية المتزايدة لهذه الأدوات والتي تظهر في استخدامها في مختلف المجالات وعلى نختلف الأصعدة، إن الوصول إلى فهم مدلول هذه الأدوات سوف يساعدنا على الاستخدام الأمثل لها نقطة. There is no doubt that tests are among the important means of collecting information in psychological counseling, because without measurement we find ourselves dealing with a set of generalities only, but so far we have not reached - according to Kronbach - a convincing definition of tests despite the increasing importance of these tools and that appear in the use in In different fields and at different levels, reaching an understanding of the meaning of these tools will help us to make optimal use of them. |
---|---|
ISSN: |
2352-9970 |