تأثير القدرات التوافقية بدرس التربية الرياضية على تعلم مهارات الحركات الأرضية في الجمباز لتلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان المترجم: |
The Impact of Coordination Abilities in Physical Education Lesson on Learning the Skills of Floor Moves in Gymnastics for Primary Stage Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | قطب، أميرة قطب غريب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 152 - 177 |
| DOI: |
10.21608/JSEI.2017.66578 |
| ISSN: |
2535-230X |
| رقم MD: | 1020155 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير القدرات التوافقية بدرس التربية الرياضية على تعلم مهارات الحركات الأرضية في الجمباز لتلاميذ المرحلة الابتدائية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم القدرات التوافقية، والإيقاعية، والقدرة على بذل الجهد، والقدرة على التوازن الحركي، والربط الحركي، والقدرة على الاستجابة السريعة. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبية وضابطة متبعا القياسات القبلية والبعدية. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مجموعة من الأجهزة والأدوات منها، (جهاز الرستاميتر، وملعب أو فناء المدرسة، وأعلام ورايات، وأطباق ملونة، وأقماع بلاستيك، وشريط قياس، ومراتب، ومقاعد سويدية، وبالونات، وساعة إيقاف، وأقلام طباشير، وكرات طبية، وعصابة للعين، وفراشات لأداء الحركات الأساسية في الجمباز)، واستمارات تسجيل البيانات، ومجموعة من الاختبارات البدنية حيث (العدو 20 م، والعدو 18 م، والعدو 50 م، والتعلق وثني الركبة، والجلوس من الركود، والوثب العريض، والانبطاح المائل، والوثب العمودي، والعريض، وثلاث حجلات، والوثبة الرباعية، والجري الزجزاجي، واللمس السفلي والجانبي، ومرونة الفخذ، وثني الجذع، والمسافة الأفقية للكوبري، ونط الحبل، والدوائر المرقمة، ورمي واستقبال الكرات)، والبرنامج المقترح، وطبقت على عينة قوامها (30) تلميذًا من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدرسة عمر الفاروق التجريبية التابعة لإدارة شرق الزقازيق التعليمية، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في بعض القدرات التوافقية قيد البحث ولصالح القياسات البعدية. وأيضا وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في القدرات التوافقية ومهارات الحركات الأرضية في الجمباز قيد البحث ولصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة تطبيق تدريبات البرنامج المقترح على تلاميذ المرحلة الابتدائية بصفة عامة وتلاميذ الصف الخامس بصفة خاصة لتنمية القدرات التوافقية قيد البحث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-230X |
عناصر مشابهة
-
تأثير القدرات التوافقية بدرس التربية الرياضية على تعلم مهارات الحركات الأرضية في الجمباز لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: قطب، أميرة قطب غريب منشور: (2018) -
تأثير محطات التعلم باستخدام الحاسوب في اكتساب بعض المهارات على الأجهزة "الأرضية - المتوازي - منصة القفز" وتنمية اتجاهات الطلاب نحو درس الجمناستك
بواسطة: خضر، شيروان صالح منشور: (2015) -
أثر التعلم المبرمج على تعليم بعض الحركات الأرضية في الجمباز
بواسطة: الفواعرة، علي عبدالحميد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تمرينات حركية بالأدوات والأجهزة المساعدة على القدرات الحركية وتعلم بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمباز لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: جمال الدين، وفاء وحيد علي منشور: (2022) -
أثر التحكم بالمجال الحركي كأسلوب في تعلم بعض المهارات الأساسية بالجمباز على بساط الحركات الأرضية
بواسطة: عكاب، ناظم أحمد منشور: (2017)
