| LEADER |
03894nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1758340 |
| 024 |
|
|
|3 10.35703/1471-006-001-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 465957
|a حسين، حلوة محمد حمدان
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Deriving Criteria for The Jordanian Image from The Comprehensive Achievement Scale:
|b Fourth Edition for The Age Group of (9 - 12) Years (4 - WRAT)
|
| 245 |
|
|
|a اشتقاق معايير للصورة الأردنية من مقياس التحصيل الشامل:
|b الإصدار الرابع للفئة العمرية من (9 - 12) سنة (4 - WRAT)
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|g آذار
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 295
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى استخراج الخصائص السيكومترية للصورة الأردنية من مقياس التحصيل الشامل الإصدار الرابع (Wide Range Achievement Test, WRAT -4) وأشتمل المقياس بصورته النهائية على الاختبارات التالية: (55) فقـرة للقراءة، (50) فقرة للجمل، (57) فقرة للكتابة، (40) فقرة للحساب، تم تطبيقه على (314) طالب وطالبة في الصفوف الرابع والخامس والسادس من المدارس الحكومية والخاصة في محافظة العاصمة عمان، للعام الدراسي (2016/2017) الفصل الدراسي الثاني. تم إيجاد معاملات الصدق والثبات، وأظهرت النتائج قدرة المقياس على تمييز الأداء الأكاديمي للطلبة عبر الصفوف المختلفة، وقد تم التوصل إلى معايير أولية، وصفحة بيانية للأداء الأكاديمي للطلبة. أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الأبحاث المماثلة على عينات أكبر ممثلة لمجتمع الدراسة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at exploring the psychometric characteristics of Jordanian Version of Wide Range Achievement Test 4th version (WRAT- 4). The scale of the final form consists of four subtests, which are Word Reading (70 points), Sentence Comprehension (50 points), Writing (57 points) & Math (55 points). The tests were applied to (314) students at the age group of (9-12) years, from governmental and private schools in Amman during the second semester (2016/2017). The results showed discrimination validity of academic achievement performance levels of students according to class level on special graphic page. The study recommended making further investigations on more representative sample numbers.
|
| 653 |
|
|
|a الطلبة
|a الأداء الأكاديمي
|a المهارات الأكاديمية
|a الاختبارات التحصيلية
|a الصورة الأردنية
|a اشتقاق المعايير
|a مقياس التحصيل الشامل النسخة الرابعة
|
| 692 |
|
|
|a مقياس التحصيل الشامل النسخة الرابعة (4 - WRAT)
|a اشتقاق معايير
|a الفئة العمرية من (9 - 12)
|b Deriving Standards
|b Discrimination Validity
|b Psychometric Characteristics
|b WRAT-4
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Al-Mishkat For Humanities & Social Studies
|f Al-mis̆kāt li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 1471
|s مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 006
|x 2311-0538
|
| 700 |
|
|
|a العنيزات، صباح حسن حمدان
|g Al-Onizat, Sabah Hasan Hamdan
|e م. مشارك
|9 148648
|
| 856 |
|
|
|u 1471-006-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1020314
|d 1020314
|
