ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة وفقاً للأنماط الجسمية على تعلم سباحة الزحف على البطن لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الأزهر

العنوان المترجم: A Comparative Study According to Physical Patterns on Learning Front Crawl Strake Among Students of The Faculty of Physical Education, Al-Azhar University
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: يوسف، سعد عبدالجليل محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 296 - 319
DOI: 10.21608/JSEI.2018.66558
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1020429
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن الأنماط الجسمية على تعلم سباحة الزحف على البطن لدى طلاب كلية التربية الرياضية-جامعة الأزهر. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن نمط (الجسم، السمين، العضلي، النحيف). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في حمام سباحة، ساعات إيقاف، صافرة، علامات إرشادية، أدوات انقاذ، حبال بالبكرات، إعلام للإشارة ملونة، استمارات جمع البيانات، جهاز قياس الطول وستاميتر، ميزان طبي، استمارات للشكل الهندسي. وتم تطبيقها على عينة قوامها(59) طالبا و(80) طالبة من طلبة وطالبات الفرقة الأولى من كلية التربية الرياضية جامعة الأزهر بالقاهرة للعام الجماعي (2017-2018م). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على تميز طلاب (النط العضلي) في متغيرات ضربات الرجلين وضربات الذراعين وكتم النفس والتوقيت والتناغم وفى مستوى أداء سباحة الزحف على البطن عن باقي الأنماط الجسمية الأخرى، وتميز الطالبات (النمط العضلي السمين) في الطفول عن باقي طالبات الأنماط الجسمية الأخرى. وأوصت الدراسة بالاهتمام بضرورة إجراء قياسات محددة للنمط الجسمي والتصنيف للطلاب والطالبات قبل البدء في تعليم سباحة الزحف على البطن. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2535-230X

عناصر مشابهة