المستخلص: |
هذه الدراسة مسعاها هو معرفة المنهجية العلمية التي قامت عليها المدرسة التحويلية التوليدية، وعلاقتها بالمدارس اللغوية العربية وتحديد درجة التأثير والتأثر بين الجانبين، وبيان حقيقة هذا التشابه. واتخذت الدراسة المنهج الوصفي والتحليلي في الوصول إلى هدفها. وتوصلت إلى نتيجة محتواها هو التشابه المنهجي بين النظرية العربية في تقعيد قواعد اللغة وبين ما يدعو إليه شومسكي في نظريته الموسومة بالتوليدية التحويلية.
The purpose of this study is to find out the scientific methodology used by the obstetric transformational school, its relationship with Arabic language schools, and determine the degree of influence and influence between the two sides, and to show the reality of this similarity. The study took the descriptive and analytical approach to reach its goal. The result of its content is the systematic similarity between Arab theory in grammar and what Chomsky calls for in his theory of transformational generation.
|