| LEADER |
04563nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0446950 |
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|a الحايك، صادق خالد
|g Al-Hayik, Sadiq Khalid
|e مؤلف
|9 93658
|
| 245 |
|
|
|a اثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب حديثة في تعليم السباحة على مستوى الأداء المهاري وقلق السباحة لدى طلبة الجامعة الأردنية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of a Proposed Program for Leaning Swimming based on Modern Styles of Teaching on Performance Skills and Swimming Anxiety
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السلطان قابوس
|c 2009
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 62 - 88
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام أساليب تدريس حديثة (الأسلوب التبادلي وأسلوب متعدد المستويات) في السباحة على مستوى الأداء المهارى والقلق من السباحة لدى طلبة كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية. تكونت عينة الدراسة من 25 طالبا (13 طالبا في المجموعة التجريبية و12 طالبا في المجموعة الضابطة) ممن ليس لديهم أي خبرة سابقة في السباحة. أشارت نتائج التحليل الإحصائي إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح أفراد المجموعة التجريبية في اختبارات مهارة الانزلاق على البطن، ومهارة ضربات الرجلين على البطن، ومهارة ضربات الرجلين على الظهر، ومهارة الوقوف بالماء العميق، ومهارة القفز بالماء العميق، وسباحة الزحف على البطن. في حين لم تسجل فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد المجموعتين على مهارة سباحة الظهر الابتدائية. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح أفراد المجموعة التجريبية على مقياس القلق من السباحة لصالح أفراد المجموعة التجريبية. ويوصي الباحثون بالاهتمام بالجوانب النفسية للمبتدئين لما لذلك من أثر في سرعة تعلم مهارات السباحة، واستخدام البرنامج التعليمي المقترح لتعليم الفئة العمرية المختلفة والتنويع باستخدام الأساليب الحديثة في التربية الرياضية.
|b The purpose of the current study was to investigate the effects of a proposed swimming on physical education students' performance and swimming anxiety. The sample consisted of the experimental group (N= 13) and the control group (N=13). The results indicated that the experimental group scored significantly higher than the control group on the skills of gliding stroke, front crawl kicking, back crawl kicking, standing, jumping into the water and crawl stroke. There were no statistically significant differences between the two groups in the elementary backstroke skills. The results also indicated that the experimental group scored significantly higher than the control group in the swimming anxiety scale. The researchers recommended conducting other studies with other age groups.
|
| 653 |
|
|
|a قلق السباحة
|a السباحة
|a تعليم السباحة
|a البرامج التعليمية
|a التدريب الرياضي
|a طلاب الجامعات
|a تعلم مهارات السباحة
|a علم النفس التربوي
|a التربية الحديثة
|a التربية البدنية
|a الاداء المهاري
|a الجامعة الأردنية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|9 109994
|a الربيعان، عواطف
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e JEPS - Journal of Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج 3, ع 2
|o 0523
|s مجلة الدراسات التربوية والنفسية
|v 003
|x 2218-6506
|
| 700 |
|
|
|9 126463
|a الشرمان، عبدالباسط مبارك عبدالحافظ
|g Al-Shorman, Abedalbasit M. A.
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0523-003-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 102076
|d 102076
|
