ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية السنوزلين في خفض سلوك التململ لدى الأطفال من ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه في مرحلة ما قبل المدرسة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Snoezelen in Reducing Fidget Behavior in Children with ADHD in Pre-School
المؤلف الرئيسي: البحراني، أمل حسين عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحربي، عبير بنت عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: الرياض
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 87
رقم MD: 1021314
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الملك سعود
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1147

حفظ في:
LEADER 03443nam a22003377a 4500
001 1516385
041 |a ara 
100 |a البحراني، أمل حسين عبدالله  |e مؤلف  |9 553617 
245 |a فاعلية السنوزلين في خفض سلوك التململ لدى الأطفال من ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه في مرحلة ما قبل المدرسة 
246 |a The Effectiveness of Snoezelen in Reducing Fidget Behavior in Children with ADHD in Pre-School 
260 |a الرياض  |c 2019  |m 1441 
300 |a 1 - 87 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الملك سعود  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0123 
520 |a صممت هذه الدراسة بهدف معرفة أثر تدخل السنوزلين في خفض سلوك التململ للأطفال من ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مرحلة ما قبل المدرسة. واستخدمت الباحثة منهج تصميم الحالة الواحدة -الخطوط القاعدية عبر الأفراد لتحقيق هدف الدراسة. لعينة عددها (3) أطفال ذكور، تم تشخيصهم بفرط الحركة وتشتت الانتباه، في أحد المراكز الأهلية التابعة لوزارة العمل والتنمية الاجتماعية بمدينة الرياض، خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي1441/ 1442ه. ولقياس السلوك المستهدف أعدت الباحثة استمارة ملاحظة من خلال التعريف الإجرائي لسلوك التململ. ومن خلال الرسم البياني تمت الإجابة على تساؤلات البحث. وأشارت نتائج الدراسة إلى: إن غرف السنوزلين فعالة في خفض سلوك التململ لذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، ولا يختلف تأثير التدخل باختلاف نوع المثيرات الحسية، بل يختلف بعددها، فكلما زاد عدد المثيرات (4) فما فوق، انخفضت نسبة حدوث السلوك إلى 0%. وكلما قل عدد المثيرات المستخدمة عن (4) وأقل، تكون نسبة حدوث السلوك بين 10 -20%. 
653 |a الأطفال  |a مرحلة ما قبل المدرسة  |a اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه  |a سلوك التململ  |a السنوزلين  |a البيئة متعددة الحواس  |a مدينة الرياض  |a السعودية 
700 |a الحربي، عبير بنت عبدالله  |g Al-Harbi, Abeer Abdullah  |e مشرف  |9 553618 
856 |u 9800-001-001-0123-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-001-001-0123-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-001-001-0123-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-001-001-0123-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-001-001-0123-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-001-001-0123-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-001-001-0123-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-001-001-0123-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-001-001-0123-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-001-001-0123-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-001-001-0123-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1021314  |d 1021314