ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التدريب الميداني وعلاقته برفع...>الوصف

التدريب الميداني وعلاقته برفع كفاءة الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي

العنوان المترجم: Field Training and Its Relationship to Raise the Efficiency of The Professional Performance of The Social Worker
المصدر: مجلة أبحاث
الناشر: جامعة سرت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الناكوع، فاطمة جمعة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 387 - 420
DOI: 10.37375/1573-000-014-014
ISSN: 2518-5985
رقم MD: 1021547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأخصائيين الاجتماعيين | البرامج التدريبية | الكفايات المهنية | الخدمة الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

395

حفظ في:
المستخلص: يعد التدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية ضرورة لاستكمال مهنية المهنة، وذلك بتدريب طلاب الخدمة الاجتماعية على تطبيق معارف وعلوم الجانب النظري ميدانياً، والاهتمام بهذه العملية يقلل من الفجوة بين النظرية والتطبيق.
ويتضح من ذلك أن الفجوة بين الجانب النظري والجانب العملي تعتبر من أهم المعوقات التي تحد من تحقيق التدريب الميداني لأهدافه، سواء كانت معوقات تتعلق بخطة التدريب أو بالمؤسسات التدريبية؛ لذا فإن تحقيق النجاح في ممارسة العمل المهني يصبح أمراً مشكوكاً فيه كما أن التدريب الميداني لن يحقق النمو المهني المرغوب؛ لذا فإن هذا المشروع يسهم في فهم وتطوير برامج التدريب الميداني، وخاصةً فيما يرتبط بتدريب الطالب على حالات واقعية تمده بالثقة والقدرة، وبما يحقق شخصية مهنية ناجحة.
كما أنه قد يساهم هذا في الارتقاء بمكانة المهنة من خلال التأكيد على دور الأخصائي الاجتماعي المدرب مهنياً، والمهيأ للتعامل مع مختلف الحالات باختلاف المجالات والمتغيرات الحادثة في المجتمع.


Field training in social work is a necessity to complete the professional occupation by training social service students to apply the knowledge and science of the theoretical aspect in the field. Attention to this process reduces the gap between theory and practice.
This shows that the gap between theory and practice is one of the most important impediments to the achievement of field training objectives, whether these impediments are related to the training plan or training institutions. Therefore, success in practicing professional work becomes doubtful, and the field training will not achieve the desired professional growth. This project contributes to the understanding and development of field training programs, especially in relation to training students in real-life situations that provide them with confidence and ability and achieve a successful professional personality.
This may also contribute to the advancement of the status of the profession by emphasizing the role of a professionally trained social worker, who is equipped to deal with various situations in different areas and variables occurring in society.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2518-5985

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.