| LEADER |
02742nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1759473 |
| 024 |
|
|
|3 10.37167/1677-000-015-027
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 202240
|a جبايلي، سهام
|q Jebaili, Seham
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Education and Socializing Institutions
|
| 245 |
|
|
|a التربية ومؤسسات التنشئة الاجتماعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 305 - 314
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|d Si l'éducation au début d'un processus individuel, initié par l'homme primitif et pratiqué par certains de ses fils, et avec le développement et le changement de l'éducation transformé d'un processus individuel à un intérêt social à un groupe d'institutions sociales et de la famille pour aider à l'éducation de leurs enfants, y compris l'école, les lieux de culte, les médias, nous constatons qu'il ya des objectifs communs entre ces institutions pour obtenir une bonne éducation par communauté.
|
| 520 |
|
|
|b If education at the beginning of the process of individual, initiated by the primitive man and practiced towards his children, and with the evolution and change turned education from an individual to social concern of a group of social institutions to help the family in the education of children, including school, places of worship and the media and find that there are common goals between These institutions to achieve a healthy breeding for the people of one society
|
| 520 |
|
|
|a إذا كانت التربية في بدايتها عملية فردية، بدأها الإنسان البدائي ومارسها نحو أبنائه، ومع التطور والتغير تحولت التربية من عملية فردية إلى اجتماعية، تهتم بها مجموعة من المؤسسات الاجتماعية لتشارك الأسرة في تربية الأبناء ومن بينها: المدرسة، دور العبادة، وسائل الإعلام... ونجد أن هناك أهدافاً مشتركة بين هذه المؤسسات لتحقيق تربية سليمة لأفراد المجتمع الواحد.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a التربية السليمة
|a المؤسسات الاجتماعية
|a الاتجاهات السلوكية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 027
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 015
|m ع15
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 000
|x 2507-7228
|
| 856 |
|
|
|u 1677-000-015-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1021724
|d 1021724
|
