ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير بعض استراتيجات التدريس على الاكتساب المهاري والمعرفي لبعض المهارات الحركية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of using some Instructional Strategies on the Performance and Cognitive Acquisition of some Motor Skills
المؤلف الرئيسي: الرقم، استقلال عبدالوهاب عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rakm, Estiklal Abdul-Wahab
مؤلفين آخرين: فهيم، نيللي رمزي (مشرف) , متياس، بلانش سلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: حلوان
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 1021855
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة حلوان
الكلية: كلية التربية الرياضية للبنات بالجزيرة
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01790nam a2200337 4500
001 1759547
041 |a ara 
100 |a الرقم، استقلال عبدالوهاب عبدالوهاب  |g Al-Rakm, Estiklal Abdul-Wahab  |e مؤلف  |9 553925 
245 |a تأثير بعض استراتيجات التدريس على الاكتساب المهاري والمعرفي لبعض المهارات الحركية 
246 |a The Effect of using some Instructional Strategies on the Performance and Cognitive Acquisition of some Motor Skills 
260 |a حلوان  |c 2009  |m 1430 
300 |a 1 - 135 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة حلوان  |f كلية التربية الرياضية للبنات بالجزيرة  |g مصر  |o 0124 
653 |a استراتيجيات التدريس  |a المهارات الحركية  |a التمرينات الرياضية 
700 |9 291388  |a فهيم، نيللي رمزي  |g Faheem, Nelly Ramzy  |e مشرف 
700 |a متياس، بلانش سلامة  |g Mettias, Blanche S.  |e مشرف  |9 305614 
856 |u 9801-003-013-0124-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-003-013-0124-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-003-013-0124-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-003-013-0124-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-003-013-0124-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-003-013-0124-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-003-013-0124-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-003-013-0124-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-003-013-0124-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-003-013-0124-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-003-013-0124-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1021855  |d 1021855 

عناصر مشابهة