ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو قائمة للألفاظ الأكاديمية في العربية المعاصرة: دراسة قائمة على المدونات

العنوان بلغة أخرى: Towards a List of Academic Terms in Contemporary Arabic: A Study Based on Records
المصدر: مجلة العلوم الشرعية واللغة العربية
الناشر: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
المؤلف الرئيسي: العصيمي، صالح بن فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Oseimi, Saleh bin Fahd
مؤلفين آخرين: الثبيتي، عبدالمحسن بن عبيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: يناير
الصفحات: 403 - 431
ISSN: 1658-726x
رقم MD: 1022088
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألفاظ الأكاديمية | المدونات اللغوية الأكاديمية | استخراج الكلمات المميزة | قوائم الشيوع | Academic Vocabulary | Linguistic Academic Records | Extracting Distinctive Words | Common Lists
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
LEADER 05607nam a22002657a 4500
001 1759706
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a العصيمي، صالح بن فهد  |g Al-Oseimi, Saleh bin Fahd  |e مؤلف  |9 144124 
245 |a نحو قائمة للألفاظ الأكاديمية في العربية المعاصرة:  |b دراسة قائمة على المدونات 
246 |a Towards a List of Academic Terms in Contemporary Arabic:  |b A Study Based on Records 
260 |b جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن  |c 2019  |g يناير  |m 1440 
300 |a 403 - 431 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a حظيت قوائم شيوع الألفاظ العامة وكذلك المتخصصة في اللغات الأجنبية خصوصا اللغة الإنجليزية باهتمام بالغ لما لها من فوائد لأبناء اللغة ولمتعلميها. وعلى الرغم من اهتمام الدراسات العربية بقوائم الشيوع للألفاظ العامة -دون اعتماد مدونة، إلا أن الاهتمام بقوائم الشيوع المعتمدة على مدونات أو قوائم الشيوع المتخصصة يكاد يكون منعدما خصوصا ما يتعلق باللغة الأكاديمية. ولسد هذا النقص الواضح، تقدم هذه الدراسة قائمة بالألفاظ المستخدمة في المجال الأكاديمي المكتوب باللغة العربية اعتمادا على مدونتين بنيتا لغرض هذا البحث. المدونة الأولى يتجاوز حجمها ١٥ مليون كلمة وتشمل ستة مجالات أكاديمية هي: التعليم، والمعلومات والمكتبات، وأصول الفقه، والفقه، وعلوم اللغة، والعلوم والهندسة. والمدونة الثانية مدونة صحفية تغطى مجالات صحفية متنوعة جمعت من الصحف الصادرة في ١٤ بلدا عربيا يتجاوز حجمها ١٠ ملايين كلمة. وقد اعتمدت الدراسة على استخراج الكلمات المميزة لكل مجال أكاديمي من خلال مقارنة مدونته بالمدونة الصحفية ثم الكشف عن الكلمات المميزة المشتركة بين المجالات الأكاديمية. ونتج عن هذا العمل ٧٤١ لفظاً بعد المراجعة والتهذيب. وتوصي الدراسة بضرورة إنشاء مدونات أكاديمية عربية أكبر حجما وأكثر تنوعا، وكذلك قوائم أخرى للألفاظ الأكاديمية باستخدام نفس المنهجية المتبعة في هذه الورقة أو غيرها من المنهجيات العلمية المقبولة في الأوساط العلمية. كما توصي بتضمين المنطوق في المحاضرات والنقاشات العلمية، والمؤتمرات العلمية للمدونة الأكاديمية. 
520 |b The lists of common and specialised terms in foreign languages, and especially English, have received great attention due to the benefit they have for the speakers of that language as well it's learners. And despite the interest of Arabic studies in the lists of common words, the interest in common lists based on records or specialised lists is almost non-existent especially when it comes to the academic language. To fill this gap, this study presents a list of words used in the academic field in Arabic based on two records created for the purpose of this study. The first record contains over 15 million words and covers six academic areas; education, information, libraries, usool al-fiqh, jurisprudence, linguistics, science, and engineering. The second record is a press code covering various press areas which were collected from newspapers published in fourteen Arab countries in excess of 10 million words. The study relied on extracting the distinctive words from each academic field through a comparison between its records and press records then revealing the special common words between the academic fields. This work resulted in 741 words post review and refinement. This study recommends the urgency of establishing larger and more diverse Arabic academic records, and also establishing other lists for academic terms by using the same methodology followed in this study, or any other scientific methodology that is accepted in the scientific community. It further recommends including the spoken content in lectures, scientific debates, and scientific conferences, to the academic record. 
653 |a اللغة العربية  |a الاصطلاحات التعبيرية  |a الألفاظ الأكاديمية 
692 |a الألفاظ الأكاديمية  |a المدونات اللغوية الأكاديمية  |a استخراج الكلمات المميزة  |a قوائم الشيوع  |b Academic Vocabulary  |b Linguistic Academic Records  |b Extracting Distinctive Words  |b Common Lists 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 008  |e Journal of Shari‘ah Sciences and The Arabic Language  |f majalat aleulum alshareiat wallughat alearabiat  |l 001  |m مج4, ع1  |o 1765  |s مجلة العلوم الشرعية واللغة العربية  |v 004  |x 1658-726x 
700 |a الثبيتي، عبدالمحسن بن عبيد  |g Al-Thubaity, Abdul-Mohsen  |e م. مشارك  |9 505539 
856 |u 1765-004-001-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1022088  |d 1022088