| LEADER |
05335nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1760165 |
| 024 |
|
|
|3 10.33850/jasep.2020.67798
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الرشيدي، نايف فايد رجا نايف
|q Alrashidi, Nayef Fayed Raja Nayef
|e مؤلف
|9 554379
|
| 242 |
|
|
|a The Role of The Educational and School Administration in Achieving the Objectives of The Basic Education Stage in The State of Kuwait
|
| 245 |
|
|
|a دور الإدارة التعليمية والمدرسية في تحقيق أهداف مرحلة التعليم الأساسي بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الإدارة التعليمية في تحقيق الأهداف المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي بدولة الكويت، والتعرف على دور الإدارة التعليمية في تنمية العقل لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، وهدفت إلى التعرف على دور الإدارة التعليمية في تربية الجسم لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، واستهدفت التعرف على دور الإدارة التعليمية في تكوين الأخلاق لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي والتعرف على دور الإدارة التعليمية في حاجة تنمية الانتماء للوطن لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، كما استهدفت التعرف على دور الإدارة التعليمية في نقل التراث العلمي والثقافي وإثرائه لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. وانحصرت هذه الدراسة في الكشف عن الإدارتين التعليمية والمدرسية ودورهما في تحقيق أهداف مرحلة التعليم الأساسي. كما اقتصرت هذه الدراسة على المرحلة الأساسية بمحافظة مبارك الكبير بدولة الكويت. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، لأنه هو المنهج الذي يعتمد على دارسة الظاهرة كما توجد في الواقع. وأسفرت النتائج على أن هنالك دور كبير تقوم به الإدارتان التعليمية والمدرسية في تحقيق أهداف مرحلة التعليم الأساسي بدولة الكويت. كما توجد صعوبات تواجه الإدارتين التعليمية والمدرسية مثل قلة الإمكانات المالية لمتطلبات العمل المدرسي والكتب والمختبرات وتدريب المعلمين أثناء الخدمة. وعدم توفر الإمكانات لتحسين البيئة المدرسية، وتحسين بيئة العمل.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed to identify the role of educational administration in achieving school goals in basic education in Kuwait, in the development of the mind for the students of basic education, in the Physical development for students of basic education, in creating ethics for pupils in the basic education stage and identifying the role of education needs to develop national belonging to pupils in basic education. It also aimed to identify the role of the educational administration in the transmission of scientific and cultural heritage and enrich it for pupils in the basic education stage. This study was limited to revealing the educational and school departments and their role in achieving the objectives of the basic education stage. This study was also limited to the basic phase in Mubarak Al-Kabeer Governorate in Kuwait. The study followed the descriptive approach, because it is the approach that relies on studying the phenomenon as it exists in reality. The results revealed that there is a significant role played by the educational and school departments in achieving the objectives of the basic education stage in the State of Kuwait. There are also difficulties faced by the educational and school departments such as the lack of financial means for the requirements of school work, books, laboratories and the training of teachers during the service. Lack of possibilities to improve the school environment and to improve the work environment.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a التعليم الأساسي
|a البيئة المدرسية
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a الإدارة
|a الإدارة التعليمية
|a الإدارة المدرسية
|a مرحلة التعليم الأساسي
|b Administration
|b Educational Administration
|b School Administration
|b Basic Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ
|l 013
|m ع13
|o 1803
|s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2537-0464
|
| 856 |
|
|
|u 1803-000-013-001.pdf
|n https://jasep.journals.ekb.eg/article_67798.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1022539
|d 1022539
|
