LEADER |
08070nam a22002537a 4500 |
001 |
1760369 |
024 |
|
|
|3 10.21608/IDJ.2019.82683
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 487966
|a سليمان، رنا عباس نافع
|g Soliman, Rana Abbas Nafea
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تدريب طالبات الفرقة الرابعة بقسم الاقتصاد المنزلي على معايير الجودة المختلفة من خلال خط إنتاج تي شيرت نسائي
|
246 |
|
|
|a Training of 4th Year Home Economics Students on Different Quality Standards Through Women's T-Shirt Production Line
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للمصممين
|c 2019
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 391 - 397
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعتبر الجودة أحد أهم المرتكزات التي تعتمد عليها المؤسسات في تجويد أدائها من خلال النشاط الذي تعمل فيه المؤسسة سواء كان إنتاج سلع أو تقديم خدمات. وأصبحت هي الوظيفة الأولى للمؤسسات وفلسفة ومنهجية إدارية وأسلوب حياة لها يمكنها من زيادة قدرتها التنافسية للبقاء والاستمرار في ظل المتغيرات المتلاحقة التي تؤثر على العالم. وأصبح مقياس تحقيق الجودة بأي مؤسسة من خلال قدرتها على إنتاج منتجات بالجودة المناسبة وبأقل تكلفة ممكنة، ولأن عدم تخصيص الاهتمام اللازم للجودة قد يؤدى بها إلى تدمير المنظمة، وتخفيض مشاركتها الدولية في الأسواق المحلية والعالمية وعدم رضا عملائها عن منتجاتها، الأمر الذي يفرض على المؤسسات التعليمية المتخصصة إعداد خريجيها بشكل يتناسب وسوق العمل الأمر الذي دفع إلى تدريب بعض طالبات الفرقة الرابعة بقسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية جامعة طنطا على تطبيق بعض المهارات المختلفة المتعلقة بجودة قطعة ملبسية من خلال خط إنتاج تى شيرت نسائي وعمل استمارة تحكيم لآخذ أراء عدد من المحكمين المتخصصين في جودة مراحل إنتاج العينات مكونة من أربع محاور رئيسية (جودة عمليات فرد القماش - جودة عمليات القص - جودة مراحل التجميع - جودة عمليات التشطيب)، وكان عنوان البحث "تدريب طالبات الفرقة الرابعة بقسم الاقتصاد المنزلي على معايير الجودة المختلفة من خلال خط إنتاج تى شيرت نسائي "وتحدد مشكلة البحث من خلال ما هي إمكانية إكساب الطالبات بعض المهارات المختلفة لجودة خطوط الإنتاج، ويهدف البحث إلى كيفية تطبيق معايير الجودة داخل خطوط الإنتاج، وكذلك إكساب الطالبات بعض المهارات الفنية للإنتاج الكمي للملابس، ومن أهم فروض البحث أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين أراء المحكمين حول جودة مراحل إنتاج العينات محل البحث، وترجع أهمية البحث إلى استفادة الطالبات من تطبيق معايير الجودة في سوق العمل بعد التخرج، ويتبع البحث المنهج التجريبي التحليلي، وكانت أهم نتائج البحث هي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء المحكمين حول جودة مراحل إنتاج العينات حيث حصل المحور الرابع (جودة عمليات التشطيب) على أعلى نسبة بمتوسط 94% ويليه المحور الأول (جودة عمليات الفرد) بمتوسط 90%، وقد حصل المحور الثالث (جودة مراحل التجميع) على أقل نسبة بمتوسط 79% وقد كانت أهم التوصيات هي ضرورة دراسة معايير الجودة المختلفة وتطبيقها بجميع المؤسسات.
|
520 |
|
|
|f Quality is one of the most important pillars on which institutions rely to improve their performance through the activity in which the institution operates, whether it is producing goods or providing services. It has become the first function of institutions, a philosophy, management methodology, and lifestyle that enables them to increase their competitiveness to survive and continue in the context of the successive variables that affect the world. Achieving quality is a measure by which any institution is able to produce products of the right quality and at the lowest possible cost, and because failure to devoting due attention to quality may lead to the destruction of the organization and reduce their international participation in local and global markets and dissatisfy the consumer with their products. This forces specialized educational institutions to prepare their graduates in a manner appropriate to the labor market, which prompted the training of some fourth-year students at the Department of Home Economics at the Faculty of Specific Education, Tanta University, to apply some different skills related to the quality of a clothing piece through the production line of women's t-shirt and preparing arbitration form to take the opinions of a number of arbitrators specialized in the quality of sample production stages consisting of four main axes (quality of fabric separation processes - quality of shearing operations - quality of assembly stages - quality of finishing processes). The research was entitled "Training fourth-year students of the Department of Home Economics in different quality standards through a women's t-shirt production line." The research problem is determined by the possibility of providing female students with some different skills for the quality of production lines. The research aims to (explain) how to apply quality standards within production lines and provide female students with some technical skills for the quantitative production of clothes. One of the most important assumptions is that there are statistically significant differences between the opinions of arbitrators on the quality of the production stages of the samples in question. The importance of research is due to female students benefiting from applying quality standards in the labor market after graduation. The research follows the experimental, analytical approach. The most important research results are the existence of statistically significant differences between the opinions of the arbitrators on the quality of sample production stages. The fourth axis (quality of finishing processes) received the highest percentage by an average of 94%, followed by the first axis (quality of separating operations) with an average of 90%. The third axis (quality of assembly stages) received the lowest percentage with an average of 79%. The most important recommendations were studying the different quality standards and applying them in all institutions.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
653 |
|
|
|a الاقتصاد المنزلي
|a صناعة الملابس
|a الملابس النسائية
|
692 |
|
|
|a معايير الجودة
|a خطوط الإنتاج
|a تي شيرت نسائي
|b Quality Standards
|b Production Lines
|b Women T-Shirts
|
773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 034
|e International Design Journal
|f Mağallaẗ Al-taṣmim Al-Dawliyyaẗ
|l 004
|m مج9, ع4
|o 2048
|s مجلة التصميم الدولية
|v 009
|x 2090-9632
|
856 |
|
|
|n https://idj.journals.ekb.eg/article_82683_ar.html
|u 2048-009-004-034.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1022740
|d 1022740
|