ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مديري المدارس في نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس الثانوية الحكومية في قصبة إربد- الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Role Of Schools' Principals In Disseminating The Environmental Awareness Among High School Students In Kasbah Irbid– Jordan
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الفرسان، محمد نواف علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Fursan, Mohammed Nawaf
مؤلفين آخرين: الشرمان، سميرة محمود (م. مشارك) , أبو الرب، ماجدة فوزي (م. مشارك) , الشرمان، منيرة محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مارس / جمادى الثاني
الصفحات: 835 - 852
DOI: 10.33976/1443-027-002-035
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1023567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي البيئي | مفاهيم التربية البيئية | المدارس الثانوية الحكومية | قصبة إربد | Environmental Awareness | Environmental Education Concepts | Public Secondary Schools | Kasbah Irbid
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
LEADER 05288nam a22002897a 4500
001 1761217
024 |3 10.33976/1443-027-002-035 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a الفرسان، محمد نواف علي  |g Al Fursan, Mohammed Nawaf  |e مؤلف  |9 512653 
245 |a دور مديري المدارس في نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس الثانوية الحكومية في قصبة إربد- الأردن 
246 |a The Role Of Schools' Principals In Disseminating The Environmental Awareness Among High School Students In Kasbah Irbid– Jordan 
260 |b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2019  |g مارس / جمادى الثاني  |m 1440 
300 |a 835 - 852 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور مديري ومديرات المدارس في نشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس الثانوية الحكومية في قصبة اربد/ الأردن، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم لقصبة اربد وذلك حسب إحصائية المديرية للفصل الأول من العام الدراسي 2017/ 2018، وقد تم أخذ مجتمع الدراسة كاملا والبالغ عددهم (189) مديرا ومديرة، وتم توزيع أداة الدراسة عليهم جميعا، حيث تم استرداد (163) استبانة. استخدم الباحثون في هذه الدراسة المنهج المسحي الوصفي. حيث توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: إن دور المديرين والمديرات بشكل عام قد جاء متوسطا في نشر الوعي البيئي وأيضا ركز مدراء المدارس في دورهم على تنمية الجوانب الانفعالية وغرس روح وحب الانتماء للبيئة. وبينت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة في الأداة ككل. وأوصت الدراسة بتضمين المناهج الدراسية بالمفاهيم البيئية وبالتأكيد على عقد ورش ودورات للمديرين والمعلمين تسهم في نشر الوعي البيئي وتعريفهم بمصادر الطاقة المتجددة التي هي طاقة نظيفة وصديقة للبيئة، وتزويد المدارس بإمكانيات مادية وبشرية لتشكيل جمعيات طلابية وتحفيزها لحماية البيئة. 
520 |b This study aims at examining the role of principals in spreading environmental awareness among the students of the public secondary schools in Kasbah Irbid/ Jordan. The population was all the secondary school principals in the Directorate of Education for the Irbid, of the academic year 2017/2018. The total study population of (189) participants was taken. The instrument was distributed to all of them, and 163 participants returned the survey. The researchers used the descriptive approach (survey design). The results indicated that the role of principals in general has been an average in spreading environmental awareness. In addition, school principals focused on developing emotional aspects and instilling a spirit of love and belonging to the environment. The results also indicated that there were no statistically significant differences due to gender impact, academic qualification and years of experience in the tool as a whole. The study recommended including the environmental concepts in the curricula. Also, the holding workshops and courses for principals and teachers that contribute to spreading environmental awareness and introducing them to renewable sources of energy, and provide schools with material and human resources to motivate the students to protect the environment. 
653 |a التربية البيئية  |a الوعي البيئي  |a طلاب المرحلة الثانوية  |a الإدارة المدرسية 
692 |a الوعي البيئي  |a مفاهيم التربية البيئية  |a المدارس الثانوية الحكومية  |a قصبة إربد  |b Environmental Awareness  |b Environmental Education Concepts  |b Public Secondary Schools  |b Kasbah Irbid 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 035  |e journal of Educational and Psychological Studies  |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 002  |m مج27, ع2  |o 1443  |s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية  |v 027  |x 2410-2946 
700 |a الشرمان، سميرة محمود  |g Al Shurman, Sameera Mahmood  |e م. مشارك  |9 126460 
700 |a أبو الرب، ماجدة فوزي  |g Aburrub, Majeda Fawzi  |e م. مشارك  |9 455384 
700 |a الشرمان، منيرة محمود  |g Al-Shurman, Munira Mahmoud  |e م. مشارك  |9 126476 
856 |u 1443-027-002-035.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1023567  |d 1023567