ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بحث تجريبي بإستخدام منهج تعليمي بأسلوب المجموعة الفرقية الصغيرة المتعاونة في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد

المصدر: مجلة الإجتهاد للأبحاث العلمية
الناشر: جامعة الزيتونة - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ترهونة
المؤلف الرئيسي: علي، عبدالمنعم سعد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، محمد خير الله علي (م. مشارك) , يوسف، إبراهيم علي إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 65 - 87
DOI: 10.35778/1853-000-004-004
رقم MD: 1024288
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: بحث تجريبي باستخدام مهج تعليمي بأسلوب المجموعة الفرقية الصغيرة المتعاونة فيما بينها في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد تم اختيار بمجتمع البحث من المبتدئين بكرة اليد في نادي المروج وعددهم (40) لاعب وعينة البحث عددها (24) لاعب بنسبة (60%) وتم الاختبارات في صالة نادى المروج في الفترة من 16/9/2017 إلى 16/12/2017 الباحثين الاختبارات القبلية على (المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة) في يومين من 13/9/2017 إلى 14/9/2017 تم إجراء الاختبار البعدي لعينة البحث في 17/12/2017 أما المجموعة الضابطة فتم اختبارها في يوم 20/12/2017 أهم النتائج أدى حجم المجموعات التعاونية الصغيرة إلى التفاعل فيما بين أفراد المجموعة وتحقيق نتائج مجدية وان المنهج بالأسلوب التعاوني والمنهج المتبع كانا فعالين في تعلم المهارات وبنسب متفاوتة أدى استخدام الأسلوب التعاوني إلى تعلم أداه المهارات قيد البحث بدرجة أفضل من الأسلوب المتبع.

The experimental society was chosen by the beginners in the handball at Al-Murooj Club, 40 players and the research sample number (24) players by (60%). Al Murooj Club Lounge From 2017/9/16 to 2017/12/16 Researchers conducted tribal tests on (experimental group and control group) In the two days from 2017/9/13 to 2017/9/14, the post-test of the sample was conducted on 2017/12/17 and the control group was tested on 20/20/2017. Main results The size of the small cooperative groups led to interaction among the group members and achieving results The method used in the cooperative method and the method used were effective in learning skills and in varying degrees, the use of cooperative method to learn the performance of the skills in question better than the method followed.